Aquesta optativa ofereix la possibilitat d’aprendre francès com a 2a llengua estrangera. Està pensada per alumnes que vulguin cursar-la al llarg de l’ESO per acabar assolint una titulació de francès. No cal tenir-ne nocions prèvies. És un primer contacte, amb aprenentatges bàsics de comunicació, com saludar, presentar-se, parlar de la família, dels amics, dels gustos…

Optativa de tecnologia on es farà una introducció a la robòtica i a la programació mitjançant el kit de LEGO SPIKE PRIME. La realització de projectes de robòtica permetrà que els alumnes experimentin, cerquin, construeixin i aprenguin per ells mateixos per tal d’aconseguir superar els reptes que se’ls aniran proposant. Durant aquest procés hauran de treballar conceptes relacionats amb la tecnologia, les ciències i les matemàtiques. Hauran de treballar en equip i compartir coneixements.

Aquesta optativa pretén treballar diferents jocs i esports col·lectius. Es donarà importància als valors de la cooperació i de la responsabilitat individual i grupal, buscant situacions de joc que permetin als components del grup ajudar-se entre si. 

És important apuntar-se si t’agrada l’activitat física i tens motivacions teòriques i pràctiques de l’esport. S’utilitzarà el Classroom i es faran presentacions.

En aquesta optativa es treballarà diferents projectes relacionats amb aspectes mediambientals. Es dividirà en 3 blocs de grans problemàtiques ambientals: Acumulació de residus, canvi climàtic i pèrdua de biodiversitat. Aprofundirem en les seves causes i conseqüències. Farem campanyes per tal de sensibilitzar a la comunitat educativa i a la població, i aportarem el nostre granet de sorra en la millora de l’entorn.

Laboratori d’Humanitats és una matèria optativa que convida l’alumnat a explorar el món que l’envolta a través de les Ciències Socials, d’una manera activa, creativa i significativa. Al llarg del curs, es proposaran situacions d’aprenentatge pràctiques i vivencials relacionades amb tres grans àmbits: la geografia, l’art i la història. Començarem observant i interpretant el territori amb eines pròpies de la geografia. A continuació, ens endinsarem en el món de l’art urbà per reflexionar sobre com l’art pot transformar els espais públics i comunicar missatges socials i, finalment, ens convertirem en joves arqueòlegs, descobrint com les restes del passat ens parlen de les societats antigues i de la nostra pròpia història. Aquesta optativa vol despertar la curiositat i el pensament crític de l’alumnat, tot oferint-los eines per observar, interpretar i participar activament en el seu entorn.

En aquesta optativa l’alumnat explorarà tècniques bàsiques de dibuix, pintura. S’experimentarà amb colors, formes i textures per crear obres artístiques i es treballarà en projectes temàtics que fomentaran la imaginació i l’expressió personal.

Aquesta optativa està adreçada als alumnes que hagin cursat francès com a 2a llengua estrangera a 1r d’ESO. Es treballen de manera dinàmica i participativa les diferents competències lingüístiques (comprensió i expressió orals, comprensió i expressió escrites).

Es farà una breu introducció als conceptes bàsics d’electrònica i electricitat per poder-los aplicar a la construcció de petits automatismes. Es continuarà amb el treball de programació amb Scratch i amb l’aplicació de l’Scratch en uns robotets de Picaxe. També es treballarà amb la placa microbit i es programaran aplicacions senzilles i pràctiques. En aquestes plaques s’utilitzaran tots tipus de sensors i es proposaran reptes per tal de superar-los aplicant l’habilitat i l’enginy en la resolució de problemes. Hi haurà tasques individuals i tasques de treball en equip.

En aquesta optativa s’aprofundirà en tècniques avançades de dibuix i pintura, modelatge i escultura amb materials com argila, plastilina i/o materials reciclats. Es realitzaran projectes que combinen diverses formes d’expressió artística. Aquesta experiència permetrà desenvolupar habilitats tècniques i creatives.

En aquesta optativa es treballarà diferents projectes relacionats amb aspectes mediambientals. Es dividirà en 3 blocs de grans problemàtiques ambientals relacionades amb el consum i els hàbits sostenibles i responsables.  Aprofundirem en les seves causes i conseqüències. Farem campanyes per tal de sensibilitzar i conscienciar a la comunitat educativa i a la població, i aportarem el nostre granet de sorra en la millora de l’entorn.

Sushi, K-pop, manga, Anime… Descobrim Àsia i les seves cultures! L’optativa té com a objectiu principal explorar i aprofundir en els aspectes històrics, socials i culturals de països asiàtics específics: l’Índia, el Japó, Corea del Sud i la Xina. L’alumant tindrà l’oportunitat d’apreciar la diversitat i riquesa cultural d’aquest països.

Aquesta optativa pretén treballar diferents jocs i esports col·lectius, tant a nivell tècnic com tàctic i afavorint les situacions de joc real. Es donarà importància als valors de la cooperació i de la responsabilitat individual i grupal, buscant situacions de joc que permetin als components del grup ajudar-se entre si. 

És important apuntar-se si t’agrada l’activitat física i tens motivacions teòriques i pràctiques de l’esport. S’utilitzarà el Classroom i es faran presentacions.

Aquesta optativa té com a camp d’actuació la Bruguteca. Entre tots formarem un equip per donar vida a la biblioteca del centre i, en  coordinació amb la Comissió de Biblioteca,  inventarem activitats i projectes diversos per dinamitzar aquest espai. Entre d’altres, farem exposicions, crearem continguts en línia i liderarem esdeveniments. És una optativa altament recomanable per a alumnes lectors, per a aficionats a la creació de continguts (noves tecnologies), per a gent creativa, dinàmica i amb ganes de fer coses.

Aquesta optativa està adreçada als alumnes que han cursat francès com a 2a llengua estrangera a 1r i 2n d’ESO.

1r quadrimestre, LEGO:  Es farà una introducció a la robòtica i a la programació mitjançant el kit de LEGO SPÌKE PRIME. La realització de projectes de robòtica permetrà que els alumnes experimentin, cerquin, construeixin i aprenguin per ells mateixos per tal d’aconseguir els reptes que se’ls aniran proposant. Durant aquest procés hauran de treballar conceptes relacionats amb la tecnologia, les ciències i les matemàtiques. Hauran de treballar en equip i compartir coneixements. Només s’hi poden apuntar alumnes que no hagin fet Lego a 1r d’ESO.

2n quadrimestre, PICAXE-ARDUINO: Optativa de tecnologia on es farà una introducció a l’automatització mitjançant les plaques PICAXE i les plaques ARDUINO. Els alumnes treballaran en parelles, coneixeran els components electrònics bàsics i soldaran correctament amb estany la seva pròpia placa PICAXE de pràctiques per aprendre a programar-la en BASIC. En una segona part, realitzarem pràctiques diverses d’automatismes amb plaques ARDUINO programant-les amb el llenguatge de blocs anomenat Arduinoblock.

Déus i deesses, monstres i herois seran els nostres convidats. Els coneixerem, en sabrem totes les seves històries i descobrirem què n’ha quedat avui dia. També anirem a Troia per conèixer les causes de la famosa guerra on van lluitar els millors herois de la mitologia. Qui eren aquests herois? I Aquil·les? Era tan valent i cruel com semblava? Com va acabar la guerra? Coneixerem què va suposar el cavall de Troia i què va passar un cop acabada la guerra. Alguns herois van tornar sense problema; altres, com Ulisses, va tardar molts i molts anys. On volia arribar? Descobrirem totes les seves aventures navegant per la mar Mediterrània. 

Vols acompanyar-me en aquesta aventura?

T’agrada escriure i vols formar part del nou equip de redacció del Brugulat i explicar què es cou dins l’institut? Doncs aquesta és la teva optativa. 

A “Reporters del Brugulat” fareu de redactors, locutors, fotògrafs i editors del nou blog de la Bruguteca. Escriurem textos de diferents tipologies textuals (notícia, crònica, reportatge, article d’opinió…) i els difondrem per la xarxa a través del blog i dels podcasts. 

Aprendrem a treballar en equip i ens posarem en contacte amb professionals perquè ens expliquin la seva experiència. T’hi animes?

Descobreix el costat més divertit de la ciència amb l’optativa de Ciències Experimentals! Farem experiments sorprenents, resoldrem reptes reals i aprendrem com funciona el món que ens envolta. Treballarem en equip, pensarem com a persones científiques i farem servir materials quotidians d’una manera nova. Si t’agrada tocar, provar i entendre, aquest és el teu lloc. Vine a experimentar i a descobrir!

En aquesta optativa, a part de treballar tècniques graficoplàstiques, s’introduirà el llenguatge audiovisual.  Es donaran a conèixer algunes obres d’art per tal d’analitzar-les i desenvolupar el sentit crític. També  aprofundirem en tècniques avançades i crearem projectes innovadors i creatius.

L’optativa de teatre pretén ser una introducció al món de les arts escèniques. Es realitzaran exercicis d’expressió corporal i de moviment, explorant amb les potencialitats del nostre propi cos i les nostres emocions. També es faran activitats d’interpretació, partint sempre del joc teatral i la improvisació d’escenes. Una matèria per deixar-se anar, riure, plorar, aparcar la vergonya i fer cohesió de grup.

• Física i química
• Expressió artística (BATX esc)
• Digitalització
• Arts escèniques i dansa
• Francès
• Emprenedoria
• Tecnologia (electrònica)
• Formació i orientació personal i professional

• Biologia i geologia
• Tecnologia (electrònica)
• Economia bàsica
• Expressió artística
• Llatí
• Digitalització
• Ciències aplicades
• Formació i orientació personal i professional

• Fiologia i geologia
• Física i química
• Tecnologia (fusteria)
• Música
• Emprenedoria
• Filosofia
• Digitalització
• Expressió artística