Durant les darreres setmanes l’alumnat de l’itinerari científic-tecnològic, de 4t, han après com funcionen els models basats en algoritmes d’intel·ligència artificial i han elaborat els seus propis projectes. En aquests projectes han dissenyat i entrenat un model de temàtica lliure i han programat una pàgina web des d’on tothom pugui provar els seus models. Us compartim, l’identificador de colors, de la Jèssica i la Marta, i l’escàner de nutrients, de la Martina i la Mariona. Molt bona feina noies!! 💪 👏