RETOTECH 1a PUBLICACIÓ

Hola a tothom!

Som els alumnes de l’optativa de robòtica de 3r d’ESO de l’Institut Escola Pallerola de Sant Celoni.

Aquest curs hem estat seleccionats a la Retotech i, des d’un bon principi ens varem sentir molt afortunats de poder participar-hi. 

Durant el 1r trimestre varem iniciar-nos en la programació i robòtica a través de la resolució d’una sèrie de reptes amb el kit de la placa BQ ZumCore 2.0.

Durant el 2n trimestre hem estat treballant el disseny 3D a través de TinkerCad i Bitbloq 3D i la posterior impressió de models a través de l’impressora que ens va arribar al centre. També hem treballat el disseny d’aplicacions mòbil a través d’App Inventor i Bitbloq App.

En aquest 3r trimestre la idea és posar en pràctica tots aquests coneixements i, desenvolupar un producte final que sigui capaç de resoldre una problemàtica del centre en què es treballi la programació, disseny i impressió 3D i el disseny d’aplicacions mòbils.

A continuació us deixem amb el video de la nostra candidatura a la Retotech i amb fotografies del nostre treball a l’aula.

Fins la pròxima!

RETOTECH

Ens plau comunicar-vos que hem presentat candidatura per tal de participar a la RetoTech 2023-24.

La RetoTech és un repte que planteja la realització d’un projecte dirigit als docents i alumnes que resolgui una necessitat real de l’entorn dels centre, a través de tècniques com ara la programació i robòtica.

Us continuació trobareu el vídeo presentat a la fase de selecció:

RETOTECH – VIDEO INTRODUCTORI PROJECTE FINAL

Hola!

Després de treballar una sèrie de reptes amb els quals apreniem a programar la Placa Zum Core 2.0, també a dissenyar en 3D amb TinkerCad i Bitbloq 3D i a dissenyar Apps amb App Inventor i Bitbloq App, cadascú de nosaltres va proposar un projecte robòtic per tal de desenvolupar-lo tota la classe de cares al projecte final Retotech, tenint en compte els condicionants que havia indicat el professor.

Després de les diferents presentacions dels nostres companys i companyes varem seleccionar 3 projectes amb els que pretenem millorar el Pallerola.

En primer lloc, som conscients que en algunes ocasions hi ha molt xivarri a l’aula i resulta impossible pel professor realitzar les explicacions pertinents. Per aquest motiu, volem dissenyar un sistema de sirena o alarma que permeti al professor accionar-la amb el mòbil i amb un pulsador quan hi ha molt xivarri per tal que guardem silenci.

En segon lloc, volem automatitzar el sistema d’il·luminació de l’aula per tal que quan entrem carregats amb algun objecte, quan no hi ha ningú a l’aula o quan la llum natural és prou forta, s’encenguin o apaguin els llums segons la necessitat.

En últim lloc, com som un centre que acull alumnat amb discapacitat auditiva, volem acabar de ser més inclusius realitzant uns panells informatius per identificar els diferents espais del centre que incloguin codi braille.

Us deixem el nostre vídeo!

CANSAT – Satèl·lit MariONA del Pallerola

Som un equip de 5 alumnes (Alex, Bruna, Isabel, Marta i Mercè) de l’optativa de Tecnologia de 4ESO del IE Pallerola que ens hem presentat al projecte CANSAT de l’ESERO. juntament amb ESEIAAT
El projecte consisteix en dissenyar un Satèl·lit de tamany aproximadament d’una llauna de refresc. Nosaltres aquest Satèl·lit l’hem anomenat “MariONA” en un honor a la Geganta del Pallerola.
Aquest Satèl·lit  dues missions la Primaria i la Secundaria. La Primaria és obligatòria per tothom i consisteix en una pressa de dades (Temperatura, pressió atmosfèrica i alçada) mitjançant uns sensors i un cop presses emmagatzemar-les en una SD i alhora enviar-les per radiofreqüència a l’ordinador base. Posteriorment analitzar les dades i extreure conclusions científiques. La missió Secundària que hem escollit és analitzar, mitjançant una càmera, l’efecte del canvi climàtic els boscos i arbres fruiters de Catalunya. Això ajudarà a prevenir incendis, estudiant els tallafocs i els boscos i estudiar els efectes de la sequera a la floració dels arbres. Aquest anàlisis els fariem conjuntament amb Pagesos i Bomber.

Cada membre de l’equip executa diverses tasques per dur a terme el projecte: l’Àlex ha fet la programació, la Bruna ha fet el disseny 3D de la llauna, la Isabel ha fet el vídeo i la missió secundària, la Josefa i Marta la memòria i la Mercè s’encarrega del pressupost, la planificació i publicitat. A més a més, tots ens hem encarregat d’ajudar amb la memòria.
A principis de curs se’ns va proposar endinsar-nos en aquest projecte tecnològic, el qual ens va motivar a participar a causa que és un projecte on barreja diferents conceptes que treballem a classe, com el disseny 3D i la programació. A més a més, aprenem a treballar en equip i cooperar entre nosaltres, com també hem millorat les nostres tècniques a l’hora de fer treballs manuals per ajuntar tot el disseny 3D i materials de la programació.

Per saber més informació, podeu accedir a la pàgina web oficial del projecte MariONA.

Ara esperem ser seleccionats de cara a l’enlairament el dia 29 d’abril a l’aeroport d’Alguire – Lleida.

1a PUBLICACIÓ RETOTECH – INSTITUT ESCOLA PALLEROLA (SANT CELONI)

Hola a tothom!

Som els alumnes de l’optativa de robòtica de 3r d’ESO de l’Institut Escola Pallerola de Sant Celoni.

Aquest curs hem estat seleccionats a la Retotech i, des d’un bon principi ens varem sentir molt afortunats de poder participar-hi. 

Durant el 1r trimestre varem iniciar-nos en la programació i robòtica a través de la resolució d’una sèrie de reptes amb el kit de la placa BQ ZumCore 2.0.

Durant el 2n trimestre hem estat treballant el disseny 3D a través de TinkerCad i Bitbloq 3D i la posterior impressió de models a través de l’impressora que ens va arribar al centre. També hem treballat el disseny d’aplicacions mòbil a través d’App Inventor i Bitbloq App.

En aquest 3r trimestre la idea és posar en pràctica tots aquests coneixements i, desenvolupar un producte final que sigui capaç de resoldre una problemàtica del centre en què es treballi la programació, disseny i impressió 3D i el disseny d’aplicacions mòbils.

A continuació us deixem amb el vídeo de la nostra candidatura a la Retotech i amb fotografies del nostre treball a l’aula.

Fins la pròxima!

RETOTECH

Ens plau comunicar-vos que el nostre centre ha estat seleccionat per participar a la RetoTech 2022-23.

La RetoTech és un repte que planteja la realització d’un projecte dirigit als docents i alumnes que resolgui una necessitat real de l’entorn dels centre, a través de tècniques com ara la programació i robòtica.

Us continuació trobareu el vídeo presentat a la fase de selecció:

ROBOTSENY 2022

Aquest trimestre hem fet un projecte anomena’t ❝ ROBOTSENY ❞.

És un projecte el qual es fa cada any per els pobles veïns del Montseny.

Les proves es realitzen a sobre d’un tapet.

Cada any hi ha un tema diferent, i aquest 2022 ha tocat

 El sistema solar , així que totes les proves eren ambientades al tema.

Al principi del projecte, vam començar fent uns reptes, les quals ens entrenaven per les proves de la Robotseny Com per exemple: Tirar el robot endavant i endarrere, fer voltes, pujar rampes.

Després d’estar tres sessions realitzant els reptes, vam començar a fer els reptes de la Robotseny.

Com ara  

  • Llançament de coet
  • Refugi Marcià
  • Comunicació espacial
  • Estació Espacial Internacional
  • Ferralla Espacial
  • Aigua a la Lluna
  • Sistema Solar
  • El Viatge de la Voyager.

Us deixem els vídeo-resums elaborats pels diferents grups de 1r d’ESO A. Esperem que us agradin.