CELEBREM SANTA CECÍLIA

Ja és tot un clàssic a l’institut escola de Balsareny fer festa grossa per Santa Cecília.  Com cada any venen els mestres de l’escola de música, persones del poble que fan tallers musicals i mestres de l’escola que també presentem el nostre tastet musical. Aquest any els tallers eren duo de guitarra & bateria, descobrim el violí, descobrim la flauta, Instròniks makers a l’aula, qualitats del so, music juguem i del clave al sinte. Ah! I per acabar tots a ballar salsa! Ens ho hem passat teta! Feu-hi un cop d’ull, ja ho veureu!

EL MES DE NOVEMBRE DELS ESQUIROLS

A les tardes els/les esquirols també han treballat de valent:

Hem treballat la línia recta -vertical i horitzontal- de forma vivencial i amb diferents materials: fent xurros de plastilina, fent torres i camins a l’aula d’experimentació, pintant línies sucant les rodes de cotxes de joguina en pintura… i finalment les hem traçat en el paper. Després d’estampar pintura amb colors de la tardor hem descobert la inicial del nostre nom feta amb línies rectes de cel·lo.

     

Els dijous a la tarda també gaudim experimentant:

I els dimecres és el dia que anem a fer l’activitat del passeig per conèixer el nostre entorn més proper.

Altres

NOVEMBRE ACABAT, HIVERN COMENÇAT.

Aquest mes de novembre ha anat carregat de moltes activitats. Us fem un petit tastet:

A música hem fet de compositors i compositores i en una altra sessió vam viatjar en cavall per anar a buscar el trineu del pare Noel:

       

Amb els matemàtics en una sessió vam fer racons de joc per treballar la numeració, en una altra jocs de classificació i lògica, i una altra sessió per treballar conceptes matemàtics amb ordinadors. I amb les cases tan xules que heu fet a casa ens hem fixat en les figures geomètriques que composaven les cases, les hem ordenat de la més baixa a la més alta i les hem classificat segons si el número del portal és d’una o dues xifres (encara continuarem treballant amb les cases):

     

A lectoescriptura hem fet racons de joc d’una banda per conèixer les vocals; en una altra sessió per conèixer la resta de l’abecedari. I a partir del conte “El follet del bosc” hem fet un treball de les emocions:

      

Amb les i els artistes hem continuant descobrint la Heather Hansen a través del nostre cos. En una altra sessió hem pintat al natural un bodegó de carabasses. I aprofitant el treball resultant, hem conegut la Yayoi Kusama i hem decorat les nostres carabasses amb els seus punts característics:

   

Classe 3: acabem el Novembre

Els mesos passen volant i ens apropem al Nadal, dates preferides de tots els infants. Però abans, donem per acabat el mes de Novembre amb un recull d’algunes activitats que hem fet als racons.

Llengua

A través del conte del Follet del bosc, hem fet un viatge per les nostres emocions. I també hem començat a ambientar-nos amb uns arbres molt nadalencs.

Llenguatge matemàtic.

Com que som nens i nenes de l’era digital, hem fet un munt de jocs matemàtics amb ordinador.

I també hem repassat molts conceptes matemàtics com ara mida, numeració i formes geomètriques, amb l’ajuda de les magnífiques casetes que vam fer a casa. GRÀCIES famílies per la vostra col·laboració.

Música.

Ja podem dir que som compositores i compositors, doncs hem fet les nostres pròpies partitures i hem obsequiat als nostres companys i companyes amb un magnífic concert!

Plàstica.

Aquesta setmana ha sigut el torn de decorar les carabasses que vam pintar la setmana passada amb uns puntets verticals.

 

Parlem de… – El podcast on el rigor i la curiositat són els protagonistes.

L’alumnat de 6è hem treballat el text expositiu i, ara, aquest text, l’hem convertit en podcast. Ens acompanyeu?
Avui publiquem els quatre primers podcasts: la NASA, els tsunamis, el Barça i el Reial Madrid no us els perdeu!
“Els tsunamis. L’handbol. El megalodon.  El riu Tenes o… Llegeix més»