BENVINGUTS/DES AL BLOG DE LA CLASSE 4

Amplia la foto 

LES LLEBRES A LA PREHISTÒRIA

Com ja sabeu, aquest trimestre les llebres i els cabirols hem treballat el projecte de la prehistòria. Amb l’ajuda de les famílies hem buscat informació i hem portat materials diversos i hem fet el nostre racó de la prehistòria. Amb la visita a les Coves del Toll vam veure in situ on i com vivien els prehistòrics. I al llarg de les setmanes hem creat la nostra cova, l’hem decorat amb pintures rupestres, hem fet eines, foc… i un munt d’activitats més! Ah! I també ens hem posat en la pell dels arqueòlegs! Ens ho hem passat molt bé però sobretot hem après molt!

LES LLEBRES TAMBÉ HEM TREBALLAT MOLT!

Com ja deveu saber, les tardes de les llebres les hem dedicat a continuar amb el grafisme creatiu (les noves imatges les he afegit al post anterior) i a acabar el projecte de la prehistòria (ben aviat us farem el recull).

El que sí que podeu veure és la tarda que vàrem passar a la llar d’infants tot experimentant amb materials a la seva aula de llum. Moltes gràcies a l’Ajuntament i a les treballadores de la llar d’infants per fer-ho possible! Aviat hi tornarem!

EL NOVEMBRE A LA CLASSE4

De segur que estàveu esperant aquest post! Doncs va! Que aquest mes de novembre hem treballat molt!

A lectoescriptura hem treballat les lletres de l’abecedari a partir dels referents, i entre moltes altres propostes manipulatives també hem hagut de buscar la lletra que s’havia perdut.

Fent de matemàtics també hem treballat a través del joc i de la manipulació la recta numèrica, la geometria a través d’en Kandinsky i la relació entre el número i la grafia quan comptem.

Com a músics hem fet danses amb un paracaigudes i hem assajat les nadales. Em sap greu però no tinc cap vídeo… hauré de demanar als Reis un trípode…

I com artistes hem descobert la tècnica del frottage amb fulles de la tardor. Hem aconseguit el repte de fer d’arquitectes amb materials diversos per parelles, hem fet geometria a partir de l’arquitecta Anna Bofill. I finalment hem dibuixat la nostra història tenint en compte la direccionalitat del “text” (en aquest cas dels nostres dibuixos) sabent que només amb imatges també podem explicar històries.

Vinga! Que ja fa olor a torrons!