L’alumnat de 4t està treballant les màquines simples. Després d’identificar on trobem les diverses màquines al nostre dia a dia, hem realitzat un experiment per veure com funciona realment una palanca. L’objectiu era aixecar el màxim pes possible (en aquest cas un mestre de 75kg) amb el menor esforç possible (un dit de cada persona del […]
Màquines simples: Creem una palanca Llegeix més »
Les i els alumnes de 4t hem continuat experimentant amb la llum. Primer, hem posat els nostres dits a un pot d’aigua. Hem vist que el dit es veia molt més gran depenent de la inclinació i el punt de vista des d’on ho miràvem. També hem vist que un llapis es veia tort. Més
Bon dia! L’alumnat de 4t de primària ha estat experimentant amb la llum. Primer ens hem preguntat per què quan sortim d’un lloc molt fosc ens molesta tant la llum als ulls. Els i les alumnes han realitzat hipòtesis i després ens hem posat a experimentar. Hem fet una primera prova amb un alumne posant-lo
Experimentem amb la llum Llegeix més »
El passat divendres 3 de maig els nens i nenes de 3r i 4t vam fer una ruta fins a Sant Ramon des de l’escola. Aprofitant que la muntanya la tenim al costat i que hem treballat les diferents formes de relleu vam decidir pujar a l’ermita. Pel camí vam descobrir els diferents tipus de
CONEIXEM EL NOSTRE ENTORN : LA MUNTANYA DE SANT RAMON Llegeix més »
L’alumnat de 4t de primària va explicar l’experiment dels microorganismes als altres companys/es de l’escola. A partir d’un mural, explicaven el que havien descobert sobre aquest món tan fascinant. El nom de microorganismes ve de la seva peculiaritat: són organismes molt petits. Només es poden veure a través d’un microscopi. Hi ha 3 tipus de
LABORATORI: 4t explica els microorganismes Llegeix més »
La classe de 3r ha inventat animals per grups. Han fet una descripció de les parts del cos que tenen i les seves habilitats utilitzant les expressions “it has got” i “can”. Després han dibuixat els animals i han posat algunes paraules del vocabulari bàsic que s’ha treballat a classe. Han sortit creacions molt divertides!
Invented animals Llegeix més »
L’aprenentatge dels polígons a través del joc amb plastilina i els escuradents és una pràctica educativa positiva per l’alumnat, ja que combina l’experiència pràctica amb la manipulació d’objectes. Això fa que l’aprenentatge sigui divertit i interessant, si no que també permet als nens i nenes visualitzar i comprendre millor els conceptes més abstractes. En aquesta
Descobreixen el poder de les matemàtiques a través de la Manipulació Llegeix més »
El grup de 4t sempre anàvem al menjador sense rentar-nos les mans. Un dia ens van preguntar a l’aula si a les mans teníem bacteris. Vam donar les nostres idees i vam decidir fer un experiment per poder veure el que tenim a les mans abans d’anar al menjador. El mestre va preparar un líquid
Què tenim a les mans? Llegeix més »
La classe de 3r desprès de treballar el nostre municipi, què es l’Ajuntament i les seves funcions principals, conèixer els serveis municipals i realitzar la sortida a l’Ajuntament de Sant Boi els/les alumnes/as van fer campanya electoral. Van proposar aspectes de millora per l’escola i pel barri, basant-se en els seus propis interessos. Desprès d’escoltar
* Votacions a 3r. Escollim Alcalde/ssa i regidors/es * Llegeix més »
El grup de 3r ha anat de sortida a l’Ajuntament de Sant Boi i la ràdio. A l’Ajuntament hem estat acompanyats per la monitora Anna i la regidora d’educació María Valencia. Després hem aprofitat la sortida per entrar en directe al programa de ràdio “Dies de ràdio” de Mònica Santacreu. Aprofitem per deixar l’enllaç del
* 3r visita a l’Ajuntament de Sant Boi i la ràdio * Llegeix més »