One of the objectives of the project in which we are participating is to learn about traditional games from other countries and, at the same time, to present a characteristic game from our country so that the students from the other schools can learn it.… Llegeix més»
Els alumnes de l’INS Mollerussa han vingut a I3 a presentar-nos el seu Projecte “Descobrim el que ens envolta”, en aquest hem realitzat una sèrie d’activitats relacionades amb el medi ambient i el reciclatge de forma divertida i vivencial.
El primer dia com a fil conductor… Llegeix més»
Racons d’innovamat… Llegeix més»
Racons internivell a I5… Llegeix més»
Celebrem el Carnaval a educació infantil… Llegeix més»
Aquesta setmana hem celebrat a la nostra escola el Carnaval .Ha estat una setmana molt especial i divertida on totes i tots hem seguit les ordres que ens ha proposat la REINA del CARNESTOLTES.
Les ordres han estat : el dilluns ” amb la cara… Llegeix més»
L´aprenentatge cooperatiu aporta molts beneficis per a alumnat. Entre ells cal destacar-ne la part social. Els estudiants se senten motivats a avançar en el seu aprenentatge
Per a aquest treball hi ha una sèrie de dinàmiques que ajuden a desenvolupar-les. Una és la Tècnica 1-2-4… Llegeix més»
El dia 30 de gener celebrem el dia de la Pau. Encara que, ja sabem que hem d’actuar amb Pau tots els dies. Hem de saber resoldre els conflictes de manera pacífica, expressant les opinions de forma tranquil·la, clara i ordenada.
A l’escola hem compartit… Llegeix més»
A l’hora del taller matemàtic hem estat treballant les monedes i bitllets d’una manera més lúdica. Els nens i nenes es van estar familiaritzant amb la nostra moneda i van anar de compres. Cadascú feia de comprador o venedor i donar els diners correctament… Llegeix més»
Els nostres alumnes de 3r aprenen a treballar en equip amb estructures de treball cooperatiu. Treballem amb una estructura cooperativa simple: “Llapis al mig”. Us expliquem com funciona:
El professorat proposa una activitat. Els i les alumnes formem parelles per treballar en equip.
