MICROESPAIS a l’aula de 4t
CLIQUEU PER VEURE’N UN VÍEO-RESUM!
MICROESPAIS a l’aula de 4t Llegeix més »
CLIQUEU PER VEURE’N UN VÍEO-RESUM!
MICROESPAIS a l’aula de 4t Llegeix més »
CLIQUEU PER VEURE’N UN VÍDEO-RESUM!
MICROESPAIS a l’aula de 3r Llegeix més »
El grup de “Les pells diferents” va mantenir viva una obra col·lectiva durant un dia. Inspirades i inspirats per la instal·lació “Emboscadura” de Federico Guzmán els infants van plasmar “QUÈ ELS MOU” recordant-se de les història dels Migrants que han descobert. CLIQUEU AQUÍ PER VEURE EL PROCÉS DE CONSTRUCCIÓ DE L’OBRA
Inspirades i inspirats per l’obra EMBOSCADURA de Federico Guzmán Llegeix més »
Els infants del CM han anat al MNAC a fer l’activitat “Art al rebost”, que els ha permès descobrir què es menjava durant l’època del barroc o del renaixement, quins estris es feien servir… I vincular-ho a alguns conceptes actuals sobre alimentació i sostenibilitat. Vegeu-ne un recull d’imatges clicant aquí!
Art al rebost – 3r i 4t al MNAC Llegeix més »
Ja fa unes setmanes que les nenes i els nens de CM han començat la robòtica. Aquí teniu un tastet d’imatges de com aprenen en aquestes estones.
3r i 4t COMENÇA A FER ROBÒTICA Llegeix més »
Els infants de 3r i 4t han sortit a caminar fins al Turó de la Rovira. Així, han pogut apropar-se a la història d’un dels barris veïns de l’escola, el Carmel. Després han aprofitat per anar a jugar al parc! Vegeu aquí un recull d’imatges de la sortida
Descobrint la història del Carmel Llegeix més »
LINKS PREMSA 2021 Espais C: Espais de creació artística a les escoles de primària de Barcelona 2021-2022. 7 desembre, 2021 https://www.poliedrica.cat/espais-c-2021-2022/ Espais C: Quan l’escola es converteix en residència artística.9 desembre, 2021 https://educa.barcelona/2021/12/09/espais-c-quan-lescola-es-converteix-en-residencia-artistica/
LINKS PREMSA 2021 – ESPAIS C Llegeix més »
L’alumnat de sisè està a un pas de posar punt i final al projecte dels bolets. Aquesta setmana els grups d’experts han estat fent les seves exposicions durant les sessions de ciències. Les presentacions han donat resposta a les diferents preguntes que ells mateixos s’havien plantejat. Ha intentat ser un aprenentatge col·laboratiu. Vegeu les fotografies
Projecte dels bolets Llegeix més »