Preguntes freqüents
1. Passejada pel Sagarra. Apunta’t aquí
Dijous 23 de febrer, comencem a les 15:00h
Dimarts 28 de febrer, comencem a les 09:30h
Dissabte 4 de març, comencem a les 10:00h
A la visita podràs conèixer el projecte Sagarra.
INFORMACIÓ D’INTERÈS:
OFERTA DE PLACES CURS 23-24:
I3: 20 places |
I4: 1 Plaça |
I5: 3 Places |
1r: 0 Places |
2n 0 Places |
3r: 0 Places |
4t: 0 Places |
5è 0 Places |
6è: 0 Places |
Calendari Portes Obertes Escoles Públiques de Gràcia pel Curs 2023-2024
Per començar us convidem a veure els següents vídeos:
Projecte educatiu del Sagarra. Clica aquí.
Instal·lacions de l’escola Sagarra. Clica aquí.
Volem compartir amb vosaltres la informació que pot ajudar a conèixer el nostre projecte.
Sabem que la tria d’escola és un moment molt important i per això esperem que us sigui d’utilitat i serveixi per apropar-vos una mica més a la nostra escola.
Qui som?

L’escola Josep Maria de Sagarra és una escola pública situada al nord del Districte de Gràcia. És d’una línia de I3 a 6è de Primària, amb 25 alumnes per nivell, i a partir d’aquest curs amb 21 alumnes a I3. El pròxim curs a I3 seran 20 alumnes. Hi ha garantida la continuïtat amb Secundària: actualment als Instituts Vall d’Hebron i Serrat i Bonastre i en un futur el nostre institut de referència serà l’INS Vallcarca.
Compartim canvi paradigma educatiu i treballem en xarxa amb les escoles de Primària i Secundària de Barcelona (Xarxes pel canvi).
Projecte Educatiu de Centre

Som Escola Magnet des del 2012

Si voleu conèixer el nostre Projecte Educatiu cliqueu al següent enllaç: Projecte educatiu
MAGNET es un programa impulsat per la Fundació Jaume Bofill en col·laboració amb el Departament d’Ensenyament i l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB i la Diputació de Barcelona, que té per objectiu acompanyar els centres educatius en el desenvolupament d’un projecte educatiu en aliança amb una institució.
Aquest projecte, inspirat a les Escoles Magnet dels Estats Units, parteix d’una estratègia d’innovació pedagògica on l’escola i una institució de prestigi cultural o científic s’alien per combatre la segregació escolar i garantir una oferta educativa d’alta qualitat i equitat per a tot l’alumnat, convertint-se en un referent al territori, en el nostre cas amb el MACBA (Museu d’Art Contemporani de Barcelona).
Projectes d’innovació
El Programa Magnet

Si en vols conèixer una mica més sobre el MAGNET clica el següent enllaç: Escola Magnet
Aquí hi trobaràs l’article que va fer el Jaume Carbonell del Diari d’Educació amb 4 vídeos inserits de projectes i accions al més pur estil Sagarra.
Patrimonia’m

Amb aquest projecte, els alumnes de 6è tenen l’oportunitat d’aprofundir en la revolució industrial des de la proximitat del seu entorn. Estableixen una comparació entre dos barris propers a l’escola: el Coll i la Taxonera, i amb la col·laboració del MUHBA, s’endinsen en les classes obreres que van construir el Park Güell, zona residencial de la societat benestant.
Si vols veure amb detall el projecte d’investigació i aprenentatge, clica al següent enllaç, on veuràs un dels treballs resultants que van fer uns alumnes de 6è: https://youtu.be/S0v2ovjuiBs
L’Espai C – Room-13
Som una escola pionera en aquests projecte artístic!

Arrel del Programa Magnet se’ns proposa entrar en un altre projecte pilot: L’espai C-Room-13. Aquest any tornem a formar part d’un nou pilotatge d’aquest espai de la mà de HANGAR i la UAB per actualitzar el projecte.
Es tracta d’un espai de creació on hi ha un artista resident desenvolupa els seus projectes artístics i l’alumne pot viure en primera persona el procés creatiu.
Els creadors, a canvi, han d’obrir les portes de l’espai-taller a grups d’infants que, de manera lliure, poden anar a desenvolupar els seus projectes compartint el taller amb l’artista.
Per a més informació. Espai C
ALTRES PROGRAMES EN ELS QUE PARTICIPA L’ESCOLA:
ESCOLES+SOSTENIBLES (projectes: “Ens ho mengem tot” i “Reducció de residus”)
EL PREGÓ DELS INFANTS (alumnat de 4t)
DE LA CONVENCIÓ ALS ODS AMB ULLS D’INFANTS (alumnat de 1r i 2n)
1,2,3 EMOCIONA’T (alumnat d’educació Infantil)
METODOLOGIA

Tenint en compte que vivim en una societat on els canvis pedagògics i socials són constants i diversos, pensem i treballem amb una metodologia que respecti i doni resposta a aquests canvis per, alhora, donar resposta a les necessitats del nostre alumnat.
El nostre pilar és acompanyar als infants perquè aprenguin a:



Això ho fem tenint en compte i recolzant-nos amb:
Som conscients que, juntament amb la comunitat educativa, estem educant a futurs adults i per a fer-ho necessitem infants competents. És un els motius pels quals continuem apostant per les noves tecnologies com a aliades del nostre projecte d’innovació. L’evidència i la certesa que cada cop el món és més global i que l’anglès els obre les portes ens empeny, alhora, a donar un impuls a la llengua anglesa que ha esdevingut una eina imprescindible per a poder accedir al coneixement i la comunicació.
ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA

Ens organitzem per Comunitats.
- I3, I4 i I5 és la Comunitat dels Petits.
- 1r, 2n i 3r és la Comunitat dels Mitjans.
- 4t, 5è i 6è és la Comunitat dels Grans.
L’alumnat es troba amb la seva Comunitat, en diferents franges de la setmana, per fer un treball conjunt com ara els Espais i els Tallers. A través del Joc i de les diferents propostes d’aquestes estructures, adquireixen els aprenentatges d’una forma competencial, tot fent ús del seu criteri i dels seus desitjos i interessos del moment.


Amb el seu propi grup i a partir de 3r, treballen les àrees de català, castellà i art amb Plans de treball. Amb aquests les nenes i els nens aprenen a organitzar-se la feina, distribuir-se-la en el temps, a ser autònoms en la recerca d’informació i autoavaluació del treball fet. Amb aquesta estructura cadascú tria si fer les tasques tot sol, en petit grup, a l’aula o en aules pròximes al seu espai.
Una altra estructura que respecta els nostres principis metodològics són els Projectes. Amb aquests treballem totes les àrees d’aprenentatge i coneixement des d’una vessant pràctica i vivencial. Aquests els portem a la pràctica dels de I3 fins 6è. Permeten el treball d’investigació, experimentació, contrast d’informació i elaboració de les pròpies conclusions. En finalitzar el projecte, l’alumnat té l’oportunitat de Comunicar a les famílies o a altres membres de l’escola allò que han après, de formes variades i diverses.
Aquí teniu un vídeo on alguns dels nostres alumnes parlen de les diferents metodologies i l’art a l’escola: https://youtu.be/gXKtwJ6aNn0
I en els següents enllaços podeu veure diferents projectes:
- 4t sobre els plàstics i el vídeo que van elaborar demanant opinió a tota l’escola: https://www.youtube.com/watch?v=KJf8gf_laKc&t=293s
-
Podreu veure la performance que un grup de l’escola va escenificar per acabar el seu projecte sobre les plantes: http:// https://www.youtube.com/watch?v=7-lc8MBC3UQ&t=10s
-
La Caseta de sucre amb l’empenta del vent!! de I5: https://www.youtube.com/watch?v=GkLadoV1bMM
-
Projecte Plensa de la Comunitat de Petits: http:// https://www.youtube.com/watch?v=YL8SLmzj6bY
ELS TALLERS, una estructura que reforça les competències de l’alumnat:
TALLER DE CINEMA HA, HA, HA “TRENCANT ESTEREOTIPS” (alumnat de 6è)
TALLERS D’ESCACS (alumnat de 3r)
TALLER AFECTIU SEXUAL (alumnat de 1r)
TALLER DE ROBÒTICA I LLENGUATGE COMPUTACIONAL (alumnat de Cicle Mitjà).
LA PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES

Aquí teniu algunes publicacions relacionades amb la participació de les famílies a l’escola.
Accions performatives amb famílies:
https://youtu.be/fIGafE_a9k8 (200 punts Baldesari)
https://youtu.be/2SWB66PsuWQ (Petons i a volar)
Tallers de famílies:
https://elblocsagarra.blogspot.com/2019/02/taller-de-colors-infantil.html
Visita de famílies a espais:
https://elblocsagarra.blogspot.com/2020/02/les-families-de-p5-visiten-els-espais.html
Entrada acompanyada “provocació de carnaval”:
https://www.youtube.com/watch?v=vvRR0JMdatM
Presentacions de projectes:
https://www.youtube.com/watch?v=EKooxWZJZvQ
Festes de l’escola:
Santa Cecília: https://www.youtube.com/watch?v=CCNANZRBdOo
Castanyada: https://www.youtube.com/watch?v=f8vLNK19Xec
Aquí teniu l’enllaç de l’AFA: https://ampasagarra.blogspot.com/
Aquí teniu l’enllaç de l’Espai de Migdia: Menjador
ENTORN I ESCOLA
ÀREA D’INFLUÈNCIA DE L’ESCOLA
Podeu trobar aquesta informació tot visitant l’espai del centre al web del CEB.
Moltes gràcies per la vostra visita virtual.
L’equip Sagarra






Hola,
Voldria assistir a la reunió de portes obertes dissabte 4 de març