ESCOLA SAGARRA

Fer, pensar i comunicar ciència

Aquest és l’objectiu amb què el grup dels Volcans (3r) ha iniciat l’itinerari científic “Com és que cauen els objectes i els satèl·lits que ens permeten observar la Terra no ho fan?”, un projecte emmarcat dins del programa Petits Talents Científics, que enguany se centra en la investigació sobre les forces i els seus efectes. […]

Fer, pensar i comunicar ciència Llegeix més »

Grafisme creatiu

Aquest curs, el grup dels Cavalls i les Eugues fan una sessió setmanal de grafisme creatiu, que és una fusió de grafomotricitat i creativitat.  A través de propostes sistematitzades de diferents traços, treballen les habilitats que els ajudaran a passar al llenguatge escrit.

Grafisme creatiu Llegeix més »

Jugant amb ombres

El grup dels Flamencs (2n) i el grup dels Tsunamis (6è) han fet una activitat especial junts. Han jugat a crear ombres tot representant les disfresses de carnaval, aprofitant el projecte relacionat amb la lluna i la llum que estan treballant els infants de segon. Així, han pogut gaudir d’una estona tots junts!

Jugant amb ombres Llegeix més »

Joc simbòlic

Durant les estones de joc simbòlic els infants descobreixen, representen i comprenen el món que els envolta, amb petites accions del dia a dia, dotades de grans significats. Els infants del grup dels Guepards comparteixen i gaudeixen d’estones de joc i creativitat. 

Joc simbòlic Llegeix més »

Mapes imaginaris

La classe dels Tsunamis ha configurat els seus propis mapes, inspirats en els artistes Nigel Henderson i Guillermo Kuitca. Aquests ens recorden, amb les seves geografies imaginàries, que la literalitat geogràfica no sempre és necessària per evocar la idea d’un viatge. A més, també han comptat amb el referent de l’obra “Atles”, d’Étienne Chambaud, que

Mapes imaginaris Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut