“Com es pot atrapar una olor?”, aquesta és la pregunta que orientarà al grup dels Falcons per investigar al voltant del món de les olors. Aprofitant que tenim un pati ple de plantes, a partir de fotografies les han buscat i les han classificat: – FA OLOR – NO FA OLOR
“Com es pot atrapar una olor?” Llegeix més »
És una activitat en la qual els infants fan servir la seva imaginació per convertir un cercle en alguna altra figura, tot retallant-lo i combinant les peces que els surten per crear noves formes. Seguidament, hi ha un treball de cooperació per acabar decidint i elaborant quina de les propostes que han fet serà la
Què amaga un cercle? Llegeix més »
La classe dels flamencs va crear una maqueta del cos del flamenc utilitzant diferents materials com pals, esponges, tubs, fils, entre d’altres. A través de la reflexió i el debat en grup, els infants van haver d’estructurar com s’imaginaven l’esquelet i els òrgans d’aquest animal. Un cop finalitzada la maqueta, van exposar les seves conclusions
El grup dels Catxalots (1r) ha estat treballant la situació d’aprenentatge “Com és que els catxalots, a la foscor, poden reconèixer i atrapar a les seves preses?” Els infants aprenen, investiguen i busquen informació fent servir diferents suports com llibres, revistes o materials adaptats amb pictogrames, que els ajuden a comprendre millor els nous coneixements i a expressar el que han après. S’han convertit en
El grup dels Pops (5è) fa l’activitat “amics lectors” amb el grup dels Catxalots (1r), on els infants gaudeixen d’una estona de lectura conjunta i on s’estableixen uns lligams afectius, de col·laboració i ajuda entre els alumnes de diferents cursos. És una experiència molt bonica que estan vivint amb molta il·lusió.
El grup dels Flamencs (2n) i el grup dels Tsunamis (6è) han fet una activitat especial junts. Han jugat a crear ombres tot representant les disfresses de carnaval, aprofitant el projecte relacionat amb la lluna i la llum que estan treballant els infants de segon. Així, han pogut gaudir d’una estona tots junts!
Jugant amb ombres Llegeix més »
La classe dels flamencs ha començat la nova situació d’aprenentatge “Com és el cel el veiem de diferent color i a vegades, no veiem la lluna?”
La Lluna: llum i ombra Llegeix més »
El grup de 1r ha estat treballant la situació d’aprenentatge: interaccions, canvis i reciclatge. Els infants han estat investigant, observant i manipulant. Han sortit al barri i a la deixalleria, per tenir una visió real i poder fer crítica de la brutícia que hi ha a l’entorn més proper. A més a més han fet
Interaccions, canvis i reciclatge Llegeix més »
L’obra del programa Fora de Reserves ja ha arribat a l’escola. Tots els grups han pogut visitar aquesta obra de tres peces i sembla que els ha despertat molta curiositat i ganes d’investigar! Estem molt emocionades d’acollir l’obra de Mariona Moncunill i a l’expectativa de tot el que ens depara el fet de tenir-la a l’escola.
L’Infidel Meridià arriba a l’escola! Llegeix més »
Com a cloenda de festa de Carnaval, es va fer una acció conjunta mestres i alumnat. Us deixem l’enllaç al vídeo perquè pugueu gaudir d’aquesta tan Sagarrenca 😉 https://youtu.be/aDkXcfEdv7w
ACCIÓ CARNAVAL 2022 Llegeix més »
