AQUESTA SETMANA HEM COMENÇAT  A ASSAJAR  EL BALL DE BASTONS  QUE  BALLAREM  EL DIVENDRES 12 DE MAIG A LA PLAÇA DE LA CATEDRAL JUNT AMB ALTRES ESCOLES.

Aquesta setmana us mostrem un petit tast de l’espai Editorial.

Us proposem que passeu una bona estona intentant trobar la resposta a una sèrie d’endevinalles que alguns alumnes de sisè hem preparat. A mi em reclames quan no saps una paraula, o també si vols traduir tinc totes les lletres de l’abecedari i mai m’acabes de llegir. A mi em confies els teus assumptes secrets,

http://alike-short.blogspot.com.es/

Aquest dijous les classes de 1r i 2n se’n a veure La Cobla 2.0. Quina formació musical més interessant! Hem conegut els instruments que la formen, i l’ambient festiu que es respira ens ha fet pensar en altres músiques. Ràpidament també les hem investigat. Qui diu que el jazz, la chanson francesa, el funk, la música

Animals in the jungle are very clean. They wash their clothes. Even if they don’t wear any ;-/ 😼

HEM CONEGUT LA COBLA I ELS SEUS INSTRUMENTS EN LA VISITA AL PALAU DE LA MÚSICA.

Si hem de multiplicar un nombre decimal per un nombre enter és molt complicat fer-ho mentalment. És més fàcil calcular primer la meitat del nombre enter i després fer el doble del decimal   Exemple: 8 x 1,5     Francisco Sagardoy sisè

Aprofitant les fotos que van sobrar dels deures d’hivern, els alumnes de 4t han creat alumnes “nous”, fent servir diferents retalls barrejats de la cara. A més a més, han creat una identitat amb nom, edat, procedència, gustos i preferències. Ara estan exposats al passadís i la resta de l’escola ha d’esbrinar quina descripció correspon