Com cada any l’escola participa a l’activitat del Cantania que organitza l’Auditori. Aquest curs, l’hem treballat amb els de 4rt. Aquesta activitat consisteix a preparar una cantata que és el treball de bona part del curs, i acabarà amb un concert que es farà el dimarts 9 de Maig a les 11:30h l’Auditori de Barcelona. Si teniu […]
LA NIT DELS MALSONS A L’AUDITORI Llegeix més »
Aquesta setmana porten uns dies rotant per les diferents propostes noves que es poden trobar als diferents espais. Després tornaran a escollir de manera lliure fins que es tornin a canviar les propostes (cap al mes de maig).En les converses que es fan cada dia a l’ acabar els espais a les diferents classes, estan
Noves propostes als espais d’infantil Llegeix més »
El projecte del edifici MACBA ens ha permès treballar les figures i els cossos geomètrics. Per seguir treballant les característiques de les figures geomètriques, hem trobat aquest conte on els protagonistes són uns cercles i un quadrat. Aquí teniu un resum.
Projecte Edifici Macba Llegeix més »
Aquí podeu veure els nens i nenes de p3 treballant el so fort i el so fluix, ho fan molt bé!
So fort, so fluix. Llegeix més »
El projecte de la Caseta de Sucre ens està donant moltes oportunitats d’experimentar amb els elements, tant naturals com elaborats. Hem pensat que una bona manera d’aprendre també és compartint les experiències de cada grup, donant l’oportunitat als nens i les nenes de comunicar les seves conclusions i processos seguits. D’aquesta manera P4 ha pogut
P4 i P5 intercanvien experiències Llegeix més »
A educació infantil tenim un joc en el que ens posem a la pell del músic, el director i el públic. Dirigir o estar atent a les indicacions del director no és fàcil, però si divertit! Hem tingut uns grans directors, uns músics molt concentrats, i un públic molt atent! Felicitats!
Dins del projecte de Les Foques,els nens i nenes de primer hem treballat els efectes de la contaminació que pateix el mar. Inspirant-nos en l’obra de Fabrice Monteiro hem fet una instal·lació al vestíbul de l’escola. Procés de realització.
MAR NET- MAR BRUT Llegeix més »
Petites explicacions de l’experiència viscuda. Textos realitzats a l’hora de SEP Des d’avui dimecres dia 8 de Març hem pensat que a més de fer problemes de Matemàtiques amb parelles, cada vegada que les fessim bé tindriem xocolatines de premi.Didier OrellanaAvui ha sigut una classe molt divertida de matemàtiques perquè cada vegada que responíem bé
MATEMÀTIQUES DOLCES A SISÈ Llegeix més »
Ahir dia 7 de març ens van donar uns carnets de patrimoniadors. Això significa que tenim dret durant dos anys per visitar llocs relacionats amb el MUHBA (museu d’història de Barcelona) totalment gratüit per nosaltres i la nostra família. Durant aquest trimestre realitzarem un projecte anomenat “Park Güell vs La Teixonera”. Ens mereixerem aquest carnet
PROJECTE PARK GÜELL VS LA TEIXONERA Llegeix més »
