El passat 21 de febrer vam celebrar el dia internacional de la llengua materna a l’escola. Per a fer-ho, a l’aula de 4tB vam reflexionar al voltant de la llengua com a part essencial de la nostra identitat, posant èmfasi en la importància de l’heterogeneïtat cultural i lingüística.

Seguidament, vam desenvolupar tres dinàmiques diferents per tal de reforçar la reflexió. En primer lloc, vam anotar a la pissarra digital totes aquelles llengües que els alumnes dominen i aquelles altres de les quals en coneixien alguna paraula. D’aquesta manera, vam ser més conscients de la gran varietat de llengües que conformen la nostra identitat.

En segon lloc, vam repartir unes targetes amb paraules boniques en diferents llengües i, entre tots/es, vam llegir la versió original i la traducció al català. Així, vam aprendre que moltes llengües tenen paraules boniques que no existeixen en la nostra llengua i que mereixen ser igual de reconegudes.

Finalment, vam fer un petit joc de memory amb l’aplicació Wordwall a la pissarra digital, en què vam haver de relacionar paraules boniques en diferents llengües amb la imatge corresponent. Vegeu aquí el joc:

https://wordwall.net/es/resource/87162246/dia-internacional-de-la-llengua-materna 

Com a resultat d’aquesta reflexió, hem elaborat un núvol de paraules a partir de les idees aportades per tots els alumnes: