5èA – L’AMAZONES 5èB – AMANITA MUSCARIA

Our Comics: Famous Women

Els nens i les nenes de cinquè hem estat treballant la biografia i el còmic a l’aula d’anglès. Per tal de treballar-ho, primer vam fer una recerca sobre dones de la història sobre les quals ens agradaria saber més. A partir de la biografia, hem creat còmics, en equips cooperatius, en els quals el personatge del nostre llibre, es troba amb aquestes dones i com s’ajuden els uns als altres. Voleu veure el resultat? Aquí el teniu!

Our comics: Famous women de Karol Barriuso Rayo

eTwinning: Xmas & New Year’s customs around Mediterranean countries and Balkans

Els i les alumnes de 5è, dins el nostre projecte eTwinning “Cultural Heritage Explorers – Mediterranean Sea and Black Sea Edition” hem estat treballant per equips per crear uns pòsters que destaquen les nostres tradicions nadalenques, les quals poden semblar poc convencionals, com el Tió de Nadal i el caganer.

Aquesta activitat té com a objectiu compartir amb els nostres socis les tradicions úniques que celebrem a cadascun dels nostres països. Desitgem que aquesta experiència serveixi per enriquir-nos mútuament amb el coneixement de les diferents formes de celebrar aquesta època especial.

Aviat us podrem mostrar la nostra completa presentació, que inclourà materials i aportacions de tots els socis del projecte. Mentrestant, us convidem a explorar alguns dels pòsters que hem creat.

Aprofitem aquesta oportunitat per desitjar-vos un Nadal ple de moments especials i felicitat

Catalan Traditions de Karol Barriuso Rayo

eTwinning project “Cultural Heritage Explorers – Mediterranean Sea and Black Sea Edition”

Els i les alumnes de cinquè hem inaugurat una emocionant aventura a través d’un projecte eTwinning, establint una connexió amb altres infants europeus. El nostre projecte es titula “Cultural Heritage Explorers – Mediterranean Sea and Black Sea Edition”, i en participem juntament amb escoles de Romania, Grècia i Itàlia.

Per iniciar aquesta experiència, la primera activitat és per conèixe’ns. Per a aquesta hem utilitzat eines en línia per a la creació d’avatars mitjançant Avatar Maker. Posteriorment, amb  Canva, hem desenvolupat posters virtuals.

Us convidem a visitar el nostre Padlet. Estem impacients per aprofundir en aquesta enriquidora oportunitat i aprendre de les diverses perspectives que aporten els nostres amics de diferents racons d’Europa.

Fet amb Padlet

Alex & Mozart

Els estudiants de cinquè estem treballant Mozart com a part de la nostra programació d’anglès. El protagonista del nostre llibre ha de viatjar en el temps per cercar les peces del ceptre màgic del mag Anubis. En aquest segon viatge, l’Àlex es troba a Viena l’any 1787, on haurà d’ajudar Mozart a escapar del llogater que intenta posar-lo a la presó. Una de les activitats que hem dut a terme és la representació de diàlegs en grups de tres persones.

Estem emocionats de compartir les nostres gravacions amb vosaltres, on cadascun de nosaltres ha interpretat el seu paper amb entusiasme. A continuació, podeu accedir a les nostres gravacions. Esperem que gaudiu de la nostra creativitat i dedicació en aquesta activitat.

Tutankamon – L’Experiència Immersiva

El passat 26 d’octubre, els alumnes de 5è van tenir l’oportunitat d’anar a Barcelona per viure una experiència immersiva extraordinària que va posar punt i final al seu estudi sobre les civilitzacions antigues. Aquesta experiència va ser l’exposició de Tutankamon, on van poder explorar i aprendre d’una manera totalment innovadora. 

Acompanyats virtualment per Tutankamon, conegut com el “Faraó Nen”, vam explorar la història i les meravelles de l’antic Egipte. Dins de l’exposició, ens van oferir una sèrie d’activitats interactives que van jugar amb la nostra percepció visual i auditiva. Les diferents sales immersives, interactives i de realitat virtual els van transportar a l’antic Egipte i els van permetre descobrir la fascinant història d’aquesta civilització misteriosa que va prosperar a les terres desèrtiques i a les ribes del riu Nil. Una experiència inoblidable!

Si voleu veure més fotos, feu click aquí

QUE COMENCI L’ESPECTACLE!!!

Durant el tercer trimestre, els nens i nenes de 4t, hem estat treballant les característiques de l’obra de teatre. Engrescats amb aquesta feina vam decidir crear, per equips, una obra inventada per representar amb titelles davant els nostres fillols i filloles d’I3 i d’aquesta manera acomiadar aquest curs fent-los gaudir durant una estona.

A continuació, si cliqueu les cortines, s’obriran i podreu gaudir de les nostres interpretacions!

COM FUNCIONA EL NOSTRE APARELL DIGESTIU?

Per tal d’acabar amb el treball del nostre cos, hem portat a terme un experiment per conèixer les parts del sistema digestiu i i ens ha ajudat a entendre quin recorregut fan els aliments des de que els ingerim fins que surten del nostre cos en forma de femta. Hem parlat també de com els nutrients dels aliments passen a la sang i circulen pels òrgans. Ha sigut una experiència divertida i a la vegada ben enriquidora!

Si cliqueu la següent imatge podreu veure el que hem fet a classe!

ENS ATREVIM, TAMBÉ, AMB LES MÀQUINES COMPLEXES?

Després d’haver creat les quatre màquines simples ens hem atrevit amb la construcció d’una màquina complexa. Per fer-ho hem utilitzat els LEGO WEDO (kit de robòtica).

En equips hem muntat un cotxe que ha funcionat gràcies a engranatges i una bateria (que ha actuat com a motor). Una vegada muntats els hem programat per fer-los córrer i finalment amb els 6 cotxes de carreres de tots els equips hem fet una cursa per veure quin d’ells era el més ràpid en recórrer 2 metres.

Mireu, mireu!!! Ens ha encantat fer aquesta activitat!

CONSTRUINT MÀQUINES SIMPLES

A partir d’un repte que se’ns ha proposat a l’aula hem après què i quines són les màquines simples i la diferència entre màquines simples i complexes.

Després, amb un material que tenim a l’escola, per equips hem fet diferents construccions que havien d’incloure algunes màquines simples com la palanca, la rampa, la roda i la politja.

Mireu com ens han quedat!

PINTEM COM SOROLLA!

Aquest tercer trimestre els cursos de 4t A i B hem estat treballant l’obra de Joaquín Sorolla, hem conegut la seva vida i obra i algunes de les característiques més importants de l’artista (contrastos de llum, escenes de la vida quotidiana,… ).

Cadascun de nosaltres hem escollit un dels quadres més coneguts per després reproduir-los. I finalment vam anar a la Cala Santa Cristina per pintar des del mateix lloc on ho va fer en el seu dia l’artista valencià.

A continuació us deixem un recull de fotografies per poder gaudir dels quadres que hem fet tant a classes com a la platja. Esperem que us agradin!