Gaudint fent lectura expressiva

La lectura en veu alta té veritable sentit si es considera com una situació de comunicació que, com a tal, requereix que sigui escoltada i entesa per un auditori que no disposa del text. Nosaltres ho fem amb teatre, creem textos i els representem. La dramatització i l’expressió corporal dintre l’àmbit educatiu ens permet treballar tant aspectes físics; control i consciència corporal, com aspectes emocionals i mentals; seguretat en un mateix, autoestima, aprendre a manifestar sentiments i pensaments de forma oberta, etc.

Ens ha visitat Vanesa

La mare de Xavier, alumne de 5è B ha vingut a l’escola. Ens ha explicat moltes coses curioses de plantes, arbustos, flors, a més a més dels estris que a la seva feina fan servir per mantenir Barcelona tan bonica. Després els nens i nenes encuriosits han fet preguntes que molt gustosament ha contestat.

Fem història!

Tot just engeguem una nova espiral a 5è. Espiral transversal on treballarem l’art romànic i gòtic des d’un punt de vista matemàtic, treballarem i crearem llegendes, farem un eix cronològic per situar i comprendre el context socioeconòmic de l’edat mitjana, etc. Resteu atents… Farem història!

edat-mitjana

Ja tenim Google Drive a 5è

foto-driveA l’escola apostem per les noves tecnologies. Des d’avui els nens i nenes de 5è ja tenen disponible l’app Google Drive. Alguns dels avantatges de Google Drive és que està disponible les 24 h del dia, permet col·laborar, compartir i publicar el treball a temps real amb altres companys. Esperem fer més dinàmic el procés d’aprenentatge treballant cooperativament.

Fruita a l’escola

Comencem aquesta setmana amb la campanya “Fruita a l’escola”, una campanya de la Generalitat de Catalunya per a promoure el consum de fruites i hortalisses mitjançant el seu subministrament a l’alumnat de centres educatius.

Aquesta primera setmana tenim: raïm, mandarina, poma i pera.

fruita201601