Al llarg d’aquest segon trimestre, els infants de l’escola han participat en una gran varietat d’activitats que han contribuït al seu desenvolupament global, tant a nivell cognitiu com emocional i social. Per tal de compartir amb vosaltres aquests moments tan significatius, us deixem un recull de fotografies que reflecteixen el dia a dia a l’aula i les experiències viscudes.
Durant aquest període, hem dut a terme diverses activitats de grafomotricitat, amb l’objectiu de reforçar la coordinació òcul-manual, millorar el traç i afavorir la preparació per a l’escriptura. A través de propostes manipulatives i lúdiques, els infants han pogut experimentar amb diferents materials i tècniques.
En l’àmbit de la plàstica, hem fomentat la creativitat i l’expressió artística, permetent als nens i nenes explorar colors, textures i formes. Aquest trimestre ha tingut un pes especial el projecte dedicat a Joan Miró, gràcies al qual els infants han conegut algunes de les seves obres i han pogut inspirar-se en el seu estil per crear produccions pròpies, potenciant així la imaginació i el gust per l’art.
També hem realitzat activitats d’experimentació, on els infants han pogut observar, manipular i descobrir diferents materials i fenòmens. Aquestes propostes han tingut com a objectiu despertar la curiositat, fomentar l’esperit crític i iniciar-los en el pensament científic a través de l’exploració i la formulació de petites hipòtesis.
També hem treballat als racons de llengua i matemàtiques, espais on, a través del joc i la manipulació, s’han desenvolupat habilitats comunicatives, el reconeixement de lletres i paraules, així com el pensament lògic-matemàtic, la classificació, la seriació i el comptatge.
Pel que fa a la psicomotricitat, les sessions han estat orientades a millorar el control corporal, l’equilibri, la coordinació i la confiança en un mateix, tot afavorint també la relació amb els companys i el respecte pels altres.
A més, volem destacar l’activitat del protagonista de la setmana, una experiència molt enriquidora tant per a la classe dels Coets com per a la classe de les Flors. Aquesta proposta ha permès reforçar l’autoestima dels infants, afavorir l’expressió oral i crear vincles entre la família i l’escola, compartint vivències i moments especials.
Esperem que gaudiu d’aquest recull de fotografies tant com nosaltres hem gaudit vivint totes aquestes experiències. Sens dubte, ha estat un trimestre ple d’aprenentatges, descobertes i moments per recordar.
GRAFOMOTRICITAT
PLÀSTICA
EXPERIMENTACIÓ
RACONS
JOAN MIRÓ
PSICOMOTRICITAT
PROTAGONISTA CLASSE DELS COETS
PROTAGONISTA CLASSE DE LES FLORS










