TALLERS A 6è!
18/12/24L’alumnat de 6è ha realitzat 2 tallers durant aquest mes de desembre: el primer taller va estar relacionat amb les discapacitats tot realitzant diferents activitats per tal de posar-se a la pell de les persones amb discapacitats: física, visual i intel·lectual. El segon taller va estar relacionat amb l’assetjament escolar on l’alumnat va experimentar en 1a persona com actua i se sent una persona en la figura d’assetjadora, assetjada o espectadora.
3 DE DESEMBRE, DIA INTERNACIONAL DE LA DIVERSITAT FUNCIONAL
04/12/24Ahir, 3 de desembre, vam celebrar el «Dia internacional de la diversitat funcional». Una jornada de sensibilització per recapacitar sobre un tema que ens afecta a molts de nosaltres i que vivim a l’escola diàriament. Al llarg del matí vam estar fent diferents activitats en què «ens posàvem a la pell» de l’altra persona amb alguna diversitat funcional com ara el trastorn de l’aprenentatge, diversitat funcional motriu, sensorial i cognitiva, entre d’altres. O, per exemple, revisar l’edifici escolar per veure si està totalment adaptat a algunes necessitats especials.
Ha estat un matí ben diferent on hem après quines dificultats es poden trobar dia a dia les persones amb algun tipus de diversitat funcional.
25N DIA INTERNACIONAL DE L’ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA CONTRA LES DONES
04/12/24Compromesos amb la idea d’una societat més justa i igualitària, aquest 25 de novembre, dia internacional de l’Eliminació de la violència contra la dona, com cada any, l’escola Pau Claris hem dut a terme diferents activitats relacionades amb la coeducació, la igualtat de drets i la violència contra les dones. Aquestes activitats que hem fet a través de contes, cançons, visionat d’anuncis publicitaris, anàlisis de lletres de cançons, escolta de cançons a entrades i sortides de l’escola… ens han de servir per erradicar qualsevol classe de violència a la societat i que volem viure i fer de nosaltres uns ciutadans i ciutadanes millors.
COEDUQUIS EN ACCIÓ!
04/12/24El dimarts 26 de novembre ens hem tornat a reunir els representats COEDUQUIS de l’escola i hem començat a donar-li forma al «Prisma». Que què és el «Prisma»? Doncs haureu d’esperar a veure’l acabat al llarg d’aquest curs. En poques paraules serà un espai informatiu sobre Coeducació, Convivència i Benestar. I us preguntareu: «Però si un Prisma té quatre cares? Què hi haurà a la quarta cara?» En aquesta cara hi sortiran les nostres fotos i noms perquè tothom ens pugui reconèixer.
Ja tenim ganes de retrobar-nos un altre cop per començar la cara del Benestar.





























