Cantània 2026: L’últim rellotge. Aprendre també és formar-se

Aquest curs 2026, el nostre alumnat participarà en la Cantània L’últim rellotge, una proposta musical plena de sensibilitat, reflexió i emoció que, com cada any, esdevé una experiència educativa i artística molt enriquidora.

Per tal d’acompanyar l’alumnat de la millor manera possible, els mestres també continuem formant-nos. La passada setmana vam assistir a la formació de la Cantània a l’Auditori de Barcelona, un espai emblemàtic que ens va permetre viure de prop l’essència d’aquest projecte.

Durant la formació vam aprendre diverses tècniques didàctiques per facilitar l’aprenentatge de les cançons que formen part de la Cantània d’enguany, així com els moviments corporals associats a cadascuna d’elles. Aquests recursos ens ajudaran a treballar les peces musicals de manera més vivencial, dinàmica i significativa a l’aula.

A més, vam assistir a una xerrada que ens va permetre aprofundir en el tema central de L’últim rellotge, ajudant-nos a entendre millor el missatge i els valors que transmet l’obra, i a saber com traslladar-los als infants d’una manera adequada i respectuosa.

Un dels moments més destacats de la jornada va ser la xerrada de la Xusa Serra, psicòloga, psicopedagoga i especialista en educació emocional. La Xusa Serra és una reconeguda professional dedicada a l’acompanyament emocional d’infants, joves i adults, especialment en temes com les emocions, el dol, la pèrdua i la mort. També és autora de diversos llibres i col·laboradora en projectes educatius que promouen una educació més conscient i humana. La seva aportació ens va ajudar a reflexionar sobre la importància d’abordar aquests temes a l’escola amb sensibilitat, empatia i eines adequades.

Sens dubte, aquesta formació ha estat una experiència molt enriquidora que ens permetrà acompanyar l’alumnat amb més seguretat, coneixement i il·lusió en el camí cap a la Cantània 2026.

Setmana de Santa Cecília: Tallers de Música a l’Escola Montserratina

Aquesta setmana a l’Escola Montserratina celebrem Santa Cecília, patrona de la música, amb una sèrie de tallers i activitats musicals per a tots els cicles.

Avui l’alumnat de cicle superior ha gaudit d’un taller de fagot molt especial. Hem comptat amb la visita del fagotista Dani, que ens ha explicat el procés de fabricació d’aquest instrument tan particular, els diferents tipus de fagot que existeixen, així com curiositats sorprenents: el seu pes, la seva mida o el fet que pot arribar a interpretar 42 notes, una xifra força elevada per a un instrument de vent.

L’activitat ha estat molt vivencial. En Dani ens ha interpretat peces conegudes, hem participat en un petit ball amb música de fagot i fins i tot ha tocat bandes sonores de pel·lícules i sèries que encanten a l’alumnat, com Star Wars, Pirates del Carib, Aladdín, La Bella i la Bèstia, Titanic, Peppa Pig, Bob Esponja o La Pantera Rosa, entre d’altres. L’alumnat no ha dubtat a fer-li peticions!

La setmana de Santa Cecília continua amb més música i sorpreses.

  • Dimecres 19, l’alumnat de cicle mitjà podrà descobrir el món de l’acordió en un nou taller.

  • Dijous 20, la companyia AMBAUKA ens visitarà per oferir un concert participatiu per als infants de cicle infantil i cicle inicial.

Estem vivint uns dies plens de ritme, descobertes i emoció. Que visqui Santa Cecília i la música a l’escola! 🎶

FLAMENKAT AL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA

L’alumnat de 4t ha tingut l’oportunitat de gaudir d’un espectacle de flamenc al Palau de la Música Catalana, un dels edificis més emblemàtics de Barcelona, dissenyat per Lluís Domènech i Montaner. La seva arquitectura modernista, amb mosaics de colors vius i una impressionant cúpula de vidre, ha creat un ambient màgic per a l’actuació.

Durant l’espectacle, hem pogut apreciar la riquesa del flamenc, un gènere que combina música, dansa i cant. Els diferents “palos” (estils) que s’han interpretat, com la “soleá” i la “bulería”, ens han mostrat la diversitat emocional d’aquest art. Els “bailaores” (ballarins) ens han captivat amb els seus moviments rítmics i apassionats, mentre que els “cantaores” (cantants) ens han emocionat amb les seves veus potents i plenes d’ànima. Els “toques” (guitarristes) han acompanyat l’actuació amb melodies intricades que han fet vibrar el públic.

Ha estat una experiència inoblidable que ens ha permès connectar amb la cultura flamenca en un entorn tan espectacular com el Palau.

 

 

Setmana de la Música a l’escola: Tallers i audicions musicals per a tothom

Aquesta setmana, a l’escola, hem celebrat la festivitat de Santa Cecília, la patrona de la música, amb una sèrie d’activitats molt especials per a tot l’alumnat. L’objectiu ha estat apropar-los al món de la música de manera divertida i educativa, descobrint diferents estils i sons.

Ahir, l’alumnat d’Infantil i de 1r i 2n de Primària van gaudir d’un taller i una audició molt especials sobre danses africanes. Durant el taller, els nens i nenes van aprendre a ballar al ritme de la música tradicional africana, una experiència plena de moviment, energia i alegria. Després, van poder gaudir d’una audició en què van escoltar i veure instruments típics d’aquest continent, com el djembé, el balafon i altres percussions, mentre descobrien les sonoritats úniques de les danses africanes.

Avui divendres, l’alumnat de Cicle Mitjà i Cicle Superior han pogut gaudir d’una audició en directe d’un quintet de vent, un conjunt instrumental format per cinc músics que toquen instruments de vent com la trompeta, la trompa, la tuba i el trombó de vares. Aquesta audició ha permès a l’alumnat conèixer la sonoritat i la versatilitat d’aquests instruments, i els ha apropat a un dels gèneres més clàssics de la música de cambra.

La celebració de Santa Cecília ha estat una oportunitat per enriquir la nostra oferta educativa amb propostes que ens connecten amb la música d’una manera vivencial i participativa. Els tallers i audicions han permès als nostres alumnes gaudir de la música d’una manera molt especial, creant una atmosfera de convivència i aprenentatge.

Aquesta setmana, a l’Escola Montserratina hem viscut de ben a prop la màgia de la música, i segurament, gràcies a activitats com aquestes, l’amor per l’art sonor del nostre alumnat continuarà creixent!

MÚSICA I EMOCIÓ A LA CANTATA

Aquesta darrera setmana, els alumnes de 3r han tingut l’oportunitat de participar en la meravellosa Cantata de Viladecans, un esdeveniment que ha unit escoles de tota la població en un projecte musical col·lectiu i inspirador.

Durant mesos, els nostres alumnes han treballat amb dedicació i entusiasme, preparant-se per a aquest gran esdeveniment. Han après no només les cançons i les coreografies, sinó també valors com la col·laboració, el compromís i la passió per la música.

Aquest passat dimecres, 29 de maig, la sala gran de l’ATRIUM es va omplir d’emoció i alegria. Els alumnes, vestits amb els seus millors somriures i amb molta il·lusió, van oferir una actuació brillant que va captivar el públic. La seva energia i les seves veus, harmonitzades i plenes de vida, van ressonar a la sala, creant un ambient màgic i inoblidable.

Volem agrair als professionals de l’Ateneu de les Arts, creadors d’aquest meravellós projecte, així com als músics, tècnics i personal de l’ATRIUM per la seva professionalitat i ajuda constant. Agraïments especials als pares, mares, germans, germanes, avis, àvies i a tots els familiars que han fet possible aquesta experiència. La seva dedicació i suport formant part de l’audiència, han estat fonamentals per a l’èxit de la cantata. I, per descomptat, també volem felicitar els nostres alumnes pel seu esforç i talent, que han demostrat una vegada més que la música és un llenguatge universal capaç de traspassar totes les barreres.

Gràcies a tots per fer de la Cantata un èxit rotund i per demostrar que “JUNTS TENIM LA FORÇA!”

UKELELES A L’ESCOLA!

Durant aquest curs hem iniciat un nou projecte d’ukeleles a l’aula gràcies a la subvenció que l’Ajuntament de Viladecans ha aportat a la nostra escola.

L’objectiu d’aquest projecte és motivar l’alumnat a desenvolupar les seves capacitats (musicals, personals i socials) a través de l’ukelele i acompanyar-lo en el seu creixement, apreciant la música com a font d’aprenentatge, de gaudi i d’expressió.

I és que hem decidit introduir l’ukelele a l’escola gràcies a les virtuts que el fan ser un instrument molt agraït, fàcil de tocar, portàtil, divertit, amb un preu assequible i amb moltes possibilitats pedagògiques. A més, la introducció d’aquest instrument a l’aula permet vehicular els continguts de l’àmbit de Música de manera globalitzada i motivadora. Cantar, escoltar, ballar, tocar, crear… totes les competències curriculars hi son incloses.

Com gaudim tocant, ballant i cantant amb els ukeleles!