FÒRUM ESCOLES VERDES

El passat dimarts 13 de maig, un grup d’alumnes de sisè, va assistir al fòrum d’escoles verdes a Pallejà per tal d’explicar el projecte que duem a terme a l’escola conjuntament amb el personal del menjador, sobre com es treballa el malbaratament d’aliments al nostre centre. Els participats van gaudir d’una jornada on van poder conèixer altres projectes que desenvolupen les diferents escoles adherides.

El programa va constar d’una benvinguda institucional amb l’alcaldessa, una xerrada d’Ecologistes en acció, esmorzar i jocs de natura, fira de projectes, dinar de carmanyola, accions per cuidar la salut del planeta, maleta de jocs i recursos de Salut Planetària, una dinàmica de l’excursionista i, finalment, la cloenda i el comiat.

L’alumnat de sisè va gaudir molt de la trobada!

LECTOESCRIPTURA A PRIMER

L’alumnat de primer de primària estan treballant de valent en l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura. Són moltes les activitats que es duen a terme per ser cada cop més àgils a l’hora de llegir i més autònoms a l’hora d’escriure. Des de l’àrea de Llengua Castellana, potenciem molt aquest aspecte i, és per això, que creem diverses activitats que fomenten la lectoescriptura. Aquesta setmana, els infants, han treballat en parelles de manera cooperativa, ajudant-se entre ells per a descodificar correctament les paraules proposades i poder-les associar a les lletres amb les quals comencen. Activitats com aquestes no només afavoreixen un avenç en el seu procés lectoescriptor, sinó que també afavoreixen les seves habilitats en el treball en equip.

EXPERIMENTEM

La setmana passada els alumnes de 2n de primària van dur a terme un experiment a l’aula anomenat “Llapis màgic”, en el que els nens i nenes havien d’omplir d’aigua una bossa per després foradar-la amb un llapis i observar el que passava si no treien aquest llapis. Primer, les mestres van explicar en què consistia l’experiment, després es van centrar en fer una hipòtesi sobre el que creien que passaria un cop el duguessin a terme. A continuació, van anar al laboratori per realitzar la pràctica per grups i poder comprovar si les seves hipòtesis eren correctes o no. Per últim, van omplir una fitxa amb totes les conclusions extretes sobre l’experiment realitzat. S’ho van passar d’allò més bé fent de científics!

Coincidint amb la setmana de la ciència a l’escola, al llarg d’aquests dies, els alumnes de 2n compartiran amb els nens i nenes de 4t tot el que han après fent aquesta activitat d’experimentació.