Durant el mes de desembre i gener els infants de 2n B ens hem iniciat amb la robòtica a partir de les curiositats que ells i elles tenien en els seus teixits d’aula. Les preguntes que hem contestat han estat: COM ES POT CALCULAR EL TEMPS? QUÈ FEM SERVIR? SEMPRE HA ESTAT AIXÍ?
Han descobert que treballar amb un robot pot enriquir el seu desenvolupament cognitiu, promoure la resolució de problemes i fomentar la col·laboració. D’aquesta manera com a mestres els hi proporcionem una base sòlida per al futur aprenentatge en àrees relacionades amb la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques STEM.
Comentaris recents