Hola nenes i nens de 1r! Com esteu? Com porteu aquests dies? Les mestres estem molt contentes perquè us vam poder veure!.
Volem que sapigueu que us trobem molt a faltar!!!!
Aquí us deixem les tasques per aquesta setmana. Esperem que us agradin!
TASQUES DE LA SETMANA DE LA DANSA
La Berta i el Daniel són uns grans ballarins. Porten temps preparant un espectacle de dansa de l’escola. Per l’espectacle necessiten una roba especial, per això van a la botiga a comprar les peces que necessiten.
MATEMÀTIQUES
Aquí teniu la roba que necessiten la Berta i el Daniel per l’espectacle. Els ajudes a comptar el que val cada peça?
Respon:
-Quin preu té el maillot?
-Quant valen les sabatilles de dansa?
-Quant val la samarreta?
-Quin preu tenen les malles?
-I quant val la sudadera?
-I les mitges?
-Amb un bitllet de 20 euros què poden comprar?
-Tenen prou amb un bitllet de 50 per comprar tota la roba per la funció?
-Si tinc 30 euros, puc comprar la sudadera i el maillot?
(Podeu escriure les respostes en un full)
CATALÀ
Arriba el dia de l’espectacle. La Berta i el Daniel estan molt emocionats. Els han arribat les entrades per la funció i han convidat a tota la família.
- Quin dia faran el festival el Daniel i la Berta?
- Faran l’espectacle entre setmana o el cap de setmana?
- A quin lloc faran el festival?
- Si van a veure l’espectacle la mare, el pare, el tiet i la tieta, quants diners els costarà l’entrada?
- Si vol anar a veure la funció algun company de l’escola, quan costarà cada entrada?
- A quina estació de l’any celebraran l’espectacle?
(No cal que copieu les preguntes. Anoteu les respostes en un full)
CASTELLANO
El festival en el que participan Berta y Daniel acaba con una canción que precisamente trata sobre una bailarina.
https://www.youtube.com/watch?v=pZhwGbD7nTA
Escucha la canción y fíjate especialmente en el estribillo. Tendrás que escribir las palabras que faltan (no hace falta que imprimas el documento, podéis hacer el ejercicio en una hoja).
Música
Clica l’enllaç i quan comenci la música mou els peus i nota com el ritme comença a pujar. Deixa que el cos s’expressi com vulgui, lliurament per casa. Em podries explicar com et sents? Si vols pots enviar un petit vídeo de la teva dansa.
https://www.youtube.com/watch?v=t15kIaci91w
EMOCIONS – EDUCACIÓ FÍSICA – MÚSICA I PLÀSTICA
La Berta i el Daniel han trobat uns vídeos per internet de diverses músiques. Amb aquests han pensat que volen identificar quina emoció els provoca cada música però per això necessiten la vostra ajuda ( aquestes son por, amor, alegria, tristesa, ira i ansietat). Haureu d’escoltar els vídeos i per cada música representar en un dibuix quina emoció et provoca o si vols amb una fotografia de la teva cara amb l’expressió del que et transmet per així ajudar-los, ja que a ells els hi està costant una mica. Sereu capaços d’ajudar-los? Estem ben segures de que sí!
El vídeos són el següents:
Bonito – Jarabe de Palo https://www.youtube.com/watch?v=xxhET61yB1A
Deva Premal – On Namo Bhagarate https://www.youtube.com/watch?v=aifSjuyeE5M
Psicosis BSO – https://www.youtube.com/watch?v=Q1ZTBmqvu8k
Saint Seiya – Requiem de mime https://www.youtube.com/watch?v=ozDXZmo1tTA
Babes in toyland https://www.youtube.com/watch?v=gCjufvdq_1c
Tiburón BSO https://www.youtube.com/watch?v=aMpAzLMZQWA
… estan tan contents la Berta i en Daniel que us regalen un joc de les emocions per que el tingueu a casa ( això no es cap tasca a fer)
ENGLISH
La proposta és que treballin el vocabulari en anglès relacionat amb el món de la dansa i que facin el seu “sticker”.. Per fer-ho hauran de triar la silueta d’una figura o forma i omplir-la amb les paraules que vulguin de diferent forma, tamany o color relacionades amb la dansa. Paraules com DANCE, MUSIC, JUMP…
