Hola nois i noies
ACTIVITAT 1
MATEMÀTIQUES.
Anem al supermercat
He anat a comprar tres dies , els preus dels productes son:
Primer dia:
Quin preu m’ha costat tot?
Si portava 50 €, quant m’ha sobrat?
Segon dia
Quin preu m’ha costat tot?
Si portava 30 € quant m’ha sobrat?
Tercer dia
Quant he gastat?
Quant m’han costat els tres carros?
Ordena de més car a menys els carros
Ara omple tu un carro, tens 20 € i has de comprar sis productes, com ho faries?
ACTIVITAT 2
CATALÀ
Llegeix en veu alta el poema extret del llibre Bon profit “patates fregides”, de’n Miquel Martí. Gaudeix de la lectura i recorda fer una petita gravació amb un altre dispositiu i envia-ho a la teva classe.
POEMA PATATES FREGIDES
ACTIVITAT 3
VIDEOCONFERÈNCIA.NOTA IMPORTANT
Com ja sabeu farem les videoconferencies setmanals amb el MEET de Google. Intentarem que tots i totes es veieu al xat. IMPORTANT. Seran els dimecres, 4tB de 10:00h a 11:30h. 4tA D’ 11:30h a 13:00h.
4tB De 10:00h a 11:00h en grups de 4 alumnes per ordre de llista i d’11:00h a 11:30h tot el grup classe.
4tA D’ 11:30h a 13:00h en grups de 4 alumnes per ordre de llista i de 12:30h a 13:00h tot el grup classe.
GRUP 4TB (PURI)
10h a 10:10h: Alumnat de l’1 al 4 de la llista de classe. (Marwan, Sonia, Gabriela, i Kike).
10:10h a 10:20h: Alumnat del 5 al 8 de la llista de classe. (Nathali, Aleix, Alvaro i Robert).
10:20h a 10:30h: Alumnat del 9 al 12 de la llista de classe. (Bintou, Noa, Erik i Gisela).
10:30h a 10:40h: Alumnat del 13 al 16 de la llista de la classe. (Julieta, Abner, Lerie I, i Brais)
10:40h a 10:50h: Alumnat del 17 al 20 de la llista de la classe.(Maia, Aya, Iker i Izan).
10:50h a 11:00h: Alumnat del 21 al 25 de la llista de la classe. (Berta, Gerard, Arantxa, Cecilia i Ian).
11:00h a 11:30h: TOTS I TOTES. Tots i totes heu de crear dos petits cartells, uno de color verd amb el SÍ i un altre de color vermell digui NO.
| SI |
| NO |
Nosaltres els/les tutors/es hem de formular preguntes amb resposta de sols Si o No, per exemple:
- Realitzen les feines als matins?
Llavors vosaltres aixecareu el cartell verd si la resposta és Sí o el vermell si la resposta és No.
GRUP 4TA (SALVA)
11:30h a 11:40h: Alumnat de l’1 al 4 de la llista de classe. (Maria, Xavi, Alejandro i Javier).
11:40h a 11:50h: Alumnat del 5 al 8 de la llista de classe. (Walid, Luna, Ivan i Leire).
11:50h a 12:00h: Alumnat del 9 al 12 de la llista de classe. (Cristina, Izarne, Marcos i Luka).
12:00h a 12:10h: Alumnat del 13 al 16 de la llista de la classe. (Axel, Cloe, Ismael i Laia).
12:10h a 12:20h: Alumnat del 17 al 20 de la llista de la classe.( Aitana, Irene, Iker i Aitor).
12:20h a 12:30h: Alumnat del 21 al 25 de la llista de la classe. (Guillem, Indhira, fatima, Meritxell i Daniel).
12:30h a 13:00. TOTS I TOTES. Tots i totes heu de crear dos petits cartells, uno de color verd amb el SÍ i un altre de color vermell digui NO.
| SI |
| NO |
Nosaltres els/les tutors/es hem de formular preguntes amb resposta de sols Si o No, per exemple:
- Realitzen les feines als matins?
Llavors vosaltres aixecareu el cartell verd si la resposta és Sí o el vermell si la resposta és No.
Les videoconferencies de grups de quatre seran per resoldre dubtes o preguntes i no caldrà que us connecteu si no teniu cap qüestió a parlar. Això sí, si les teniu, us heu de connectar aquells 10 minuts que teniu assignat. La videoconferencia grupal sí que haurem d’estar tots i totes.
Cada dilluns o el dia d’abans, (dimarts) rebreu un correu amb el link per poder connectar-vos el dimecres i serà el mateix link per a la conferència en petit grup com per a la de tota la classe. Preguem respecteu al màxim els horaris i no us connecteu abans de l’hora . Per altra banda, si necessiteu una tutoria individual us podeu posar en contacte amb nosaltres per fer-la en un altra moment.
ACTIVITAT 4. MEDI
Analitzem una etiqueta
Aquesta activitat la farem a un full i enviarem la foto al drive o al correu de la classe
- Busca una etiqueta d’un aliment que tinguis a casa
- Enganxa-la al full i explica de quin aliment es tracta
- Observem l’etiqueta:
Producte:
Marca:
Quantitat:
Data d’elaboració:
Data de caducitat:
Codi de barres:
Es recicla l’envàs?
- Observem la composició:
-
-
- Proteïnes
- Sucres
- Greixos saturats
- Greixos insaturats
- Altres
-
- Mira aquesta informació, quin tipus d’aliment creus que és?
Proteïnes greixos vitamines i sals
Hidrats de carboni
- Creus que és adequat per a la teva salut, per què?
ACTIVITAT 5. ENGLISH
4TH English
FOOD
Attention!!!
There is a lot of vocabulary but it’s not necessary to know everything
Atenció !!!
Hi ha molt de vocabulari però no cal saber-ho tot
TO LEARN VOCABULARY ABOUT DIFFERENT TYPES OF FOOD
PER APRENDRE VOCABULARI SOBRE DIFERENTS TIPUS DE MENJAR
- Watch this song “GOOD FOODS”
Mira aquesta cançó “BONS MENJARS”
https://www.youtube.com/watch?v=5dR22hbln6w
- Watch this video about The Food Pyramid
Mira aquest vídeo sobre La Piràmide Alimentària
https://www.youtube.com/watch?v=0KbA8pFW3tg
Fruites
- Vegetables https://www.youtube.com/watch?v=CrjoTQRvCRg
Verdures
- Dairy products https://www.youtube.com/watch?v=hR_rg1_fX8A
Productes làctics
Carn
- Fish and Seafood https://www.youtube.com/watch?v=_VXUWFXwpFU
Peix i marisc
- I share with you this picture dictionary about food
Us comparteixo aquest diccionari d’imatges sobre el menjar
https://drive.google.com/open?id=1lV7TD-QsWXbra8SA8OGc6wUFRZvmQEtL
ACTIVITIES
ACTIVITATS
- You can do this activity on line
Pots fer aquesta activitat en línia
https://drive.google.com/open?id=1gDs81aSdlmuaFkUEZDGvt8_zX9dJTIFE
- Activity about the Food Pyramid
Activitat sobre la Piràmide Alimentària
https://drive.google.com/open?id=1gDs81aSdlmuaFkUEZDGvt8_zX9dJTIFE
TO ENTERTAIN YOU AND KNOW MORE ABOUT FOOD
PER ENTRETENIR-TE I SABER MÉS SOBRE MENJAR
- Game
Joc
https://clic.xtec.cat/projects/food/jclic.js/index.html
- To learn more about healthy food and play a little bit you can click and surf these web pages
Per aprendre més sobre menjar saludable i jugar una miqueta pots clicar i surfejar aquestes pàgines web
http://www.sheppardsoftware.com/nutritionforkids/foodgroups.htm
https://www.healthyeating.org/Healthy-Kids/Kids-Games-Activities
ACTIVITAT 6
MÚSICA
Buscar una cançó, pot ser actual o no, en la qual la lletra esmenti aliments, receptes de cuina, menjar en definitiva.
Exemple:
“Pa amb oli i sal” de Blaumut
https://www.youtube.com/watch?v=Hkc5piclElg
“Guacamole” de Kevin Johansen
https://www.youtube.com/watch?v=Z93croz945s
ACTIVITAT 7
Ambients / Castellano.
“Somos cocinillas”
Piensa en una comida y crea tu favorita “meal”.
Nombra todos los ingredientes que necesites, el material que utilizarás y los pasos para conseguir tu favorita comida.
Aquí tienes unos ejemplos de ficha, puedes crear la tuya, no tiene porque ser igual. Inténtalo.
Ejemplos:
Recuerda también enviar tu foto.
ALTRES MANUALITATS.
Aquestes activitats estan plantejades per ocupar el temps lleure dels nens/es. Es opcional i qui vulgui ho pot fer. Reutilitza el material, dona-li una segona vida.
Manualitat 1.
Manualitat 2.
Manualitat 3.
Manualitat 4.
