Aquest trimestre hem començat el teixit d’aula de medi dedicat als minerals. Per iniciar el projecte, cada infant va portar a classe diferents mostres que vam observar i analitzar conjuntament. A partir de l’estudi de les seves característiques —com el color, la textura, la brillantor o la duresa— vam aprendre a diferenciar si allò que havíem portat eren realment minerals o bé pedres.

També vam descobrir la diferència entre roca i mineral, entenent que les roques estan formades per un o diversos minerals. A mesura que avançava el projecte, cada alumne es va convertir en expert d’un mineral concret, investigant-ne les propietats i curiositats per després compartir els seus coneixements amb la resta del grup.

Com a part del treball, vam crear la nostra pròpia col·lecció de minerals, que ens ha permès observar, comparar i classificar les mostres i continuar aprenent a través de l’experimentació i la descoberta.