Aquesta setmana, els infants d’I4 hem fet una activitat de robòtica a l’aula. Primer vam ser nosaltres els robots i ens vam moure per l’espai seguint unes targetes que indicaven cap a on havíem d’anar (davant, enrere i girar). Després vam utilitzar els Bee-Bots, uns robots en forma d’abella que cal programar perquè es moguin i facin un camí concret.

Encara que a educació infantil no acostumem a fer servir les pantalles de manera habitual, creiem que és important treballar el pensament computacional. Aquest pensament ens ajuda a resoldre problemes de manera organitzada i eficient, i també ajuda els infants a desenvolupar habilitats com la lògica, la creativitat i la capacitat d’organitzar-se. Quan els nens i nenes fan activitats com la de ser robots o programar Bee-Bots, aprenen a pensar pas a pas, a dividir els problemes en parts petites i a reconèixer patrons. Això no només els ajuda a entendre millor la tecnologia, sinó que també millora altres àrees com les matemàtiques, el llenguatge i la resolució de problemes.