Promoció 2015-B

I3-4A    I3-4B    I3-4C   I5A   I5B

1A  1B  2A  2B  3A  3B  4A  4B  5A  5B  6A  6B

English   Educació Física   Música

 Antics alumnes

JA FEM CINQUÈ!

Ja som a cinquè!Aquest curs ens endinsem en noves aventures i reptes, amb moltes ganes d’aprendre, créixer i compartir. El nom de la nostra classe, Thalassa, ens recorda la força i la immensitat del mar, sempre en moviment i ple de vida, com nosaltres. Amb il·lusió i energia, volem fer d’aquest curs un viatge ple

JA FEM CINQUÈ! Llegeix més »

IT’S LISTENING TIME!!!

Estem treballant la comprensió oral de textos sobre qui son, que fan o com son determinats personatges.   Primer de tot dediquem una estona a llegir tot el text, el títol i les instruccions, i a interpretar les imatges per tenir-ne una primera idea. Després aclarim alguns dubtes sobre expressions i vocabulari i els consultem al

IT’S LISTENING TIME!!! Llegeix més »

Projecte 50×50 d’Estalvi Energètic

Aquest curs, com a “Equip energètic” de l’escola, hem participat en el Projecte educatiu 50×50 d’estalvi energètic, una iniciativa per promoure l’ús responsable i eficient de l’energia a les escoles. Vam començar fent un “recorregut energètic” pel centre per investigar com gastem l’energia i, posteriorment, vam començar amb la recollida i anàlisi de les dades

Projecte 50×50 d’Estalvi Energètic Llegeix més »

4tB- Juguem en equip

A l’escola, entenem l’activitat física com una oportunitat per educar no només el cos, sinó també les emocions, les relacions i els valors. El joc d’equip ens ajuda a aprendre a cooperar i escoltar els altres, a respectar les normes i acceptar guanyar o perdre amb esportivitat, prendre decisions col·lectives i valorar el paper de

4tB- Juguem en equip Llegeix més »

NOU PROJECTE: “Per què llocs del món que estan tan junts són tan diferents?”

Aquest segon projecte del curs ens portarà a descobrir com s’organitza el món, des dels continents fins a les comarques del nostre entorn més proper. Hem començat observant un globus terraqüi i fent-nos preguntes sobre el món, que ens han ajudat a formular la nostra pregunta-repte i les subpreguntes que ens guiaran al llarg del

NOU PROJECTE: “Per què llocs del món que estan tan junts són tan diferents?” Llegeix més »

Projecte 1_Canvi climàtic

En aquest primer projecte hem treballat el canvi climàtic, vinculat a l’eix temàtic de l’escola “La volta al món” i inspirat en la nostra meravella escollida: el Machu Picchu. Tot va començar amb una pregunta repte: “Per què la capa d’ozó s’està destruint si sempre hi ha hagut sol?” A partir d’aquí, vam formular subpreguntes,

Projecte 1_Canvi climàtic Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut