Aquest trimestre hem treballat un text escrit descriptiu (My garden). Per fer-ho primer treballem en grup uns exemples donats i la seva planificació. Això ens serveix per tenir un referent i prendre més consciència de les diferents parts. També fem un exemple tot el grup classe i anem fent aportacions. Ara toca escriure el nostre […]
CLASS 6A – Describing gardens!!! Llegeix més »
Una de les habilitats que hem treballat aquest trimestre és la comunicació oral. Hem reproduït un diàleg que simula una situació en concret; per exemple “Places around the town” o “Daily activities”. Per parelles en triem un i amb l’ajuda d’una base d’orientació anem seguint els passos com ara escoltar-lo molt atentament per ser conscients
CLASS 5B – It’s time to talk!!! Llegeix més »
Una de les habilitats que hem treballat aquest trimestre és la comunicació oral. Hem reproduït un diàleg que simula una situació en concret; per exemple “Places around the town” o “Daily activities”. Per parelles en triem un i amb l’ajuda d’una base d’orientació anem seguint els passos com ara escoltar-lo molt atentament per ser conscients
CLASS 5A – It’s time to talk!!! Llegeix més »
Aquest trimestre hem treballat la comprensió d’un text explicatiu sobre els “scouts” Primer de tot dediquem uns moments a llegir tot el text i el títol individualment per tenir-ne una primera idea. Després treballem en grup tot identificant i consultant algunes expressions i vocabulari en un diccionari bilingüe, amb els companys/es… Un cop acabat el
CLASS 4B – We read and understand!!! Llegeix més »
El passat divendres 28 d’octubre vam celebrar la Castanyada a l’escola. Al matí vam començar amb un bon esmorzar de Tardor i després ballant danses a la pista. A la tarda vam tenir la sorpresa d’una Castanyera molt especial que ens va explicar com es torren les castanyes i ens va donar unes paperines plenes
El passat divendres 28 d’octubre vam celebrar la Castanyada a l’escola. Al matí vam començar amb un bon esmorzar de Tardor i després ballant danses a la pista. A la tarda vam tenir la sorpresa d’una Castanyera molt especial que ens va explicar com es torren les castanyes i ens va donar unes paperines plenes
Aquest trimestre hem treballat la comprensió d’un text explicatiu sobre els “scouts”. Primer de tot dediquem uns moments a llegir tot el text i el títol individualment per tenir-ne una primera idea. Després treballem en grup tot identificant i consultant algunes expressions i vocabulari en un diccionari bilingüe, amb els companys/es… Un cop acabat el
CLASS 4A – We read and understand!!! Llegeix més »
Després de mesurar les pedres volcàniques, vam voler mesurar altres coses, primer objectes de la classe i també distàncies per grans del pati, a part del regle vam descobrir que hi ha un objecte que també serveix per mesurar, el flexòmetre!
MESUREM OBJECTES! Llegeix més »
JA FA UNS DIES EL GERARD VA ARRIBAR A LA CLASSE AMB PEDRES VOLCÀNIQUES DE LA PALMA!!!! COM QUE TENIEM MOLTA CURIOSITAT DE SABER COM EREN VAM PENSAR QUE PODÍEM PESAR-LES, MESURAR-LES, DESCRIURE LA FORMA, LA TEXTURA, EL COLOR, LA DURESA… A PARTIR D’AQUÍ VAM PODER TREBALLAR LA DESCRIPCIÓ!
DESCRIVIM PEDRES VOLCÀNIQUES Llegeix més »
Els nois i noies dels Sota Zero comencem el curs en contacte amb la natura; fent d’artistes. Juguem amb els materials, les formes, les textures i els colors dels diferents elements que trobem al bosc del costat de l’escola, per explorar i desenvolupar la creativitat. Mireu quines obres d’art més boniques hem fet!
6è B – Art a la natura Llegeix més »
