Què passa si creem una petita depuradora i hi posem aigua bruta? El projecte avança i hem fet una activitat que ens ha permès treballar de manera pràctica el mètode científic, ja que abans de començar l’experiment, els nens i nenes van escriure les seves hipòtesis, intentant fer prediccions sobre què pensaven que passaria amb […]
EL PROJECTE AVANÇA Llegeix més »
Després d’acabar les maquetes sobre el camí de l’aigua des del riu fins a les nostres cases, les hem mostrat i explicat als nostres padrins i padrines. A través d’aquesta experiència, no només hem après sobre la importància de l’aigua i el seu viatge, sinó que també hem pogut millorar la nostra expressió oral, explicant
EXPOSEM LES MAQUETES DE L’AIGUA! Llegeix més »
Divendres a la tarda vam celebrar el Carnestoltes. Va visitar-nos el Rei Carnestoltes, un grup de batucada i vam fer una gran rua. Vols veure’n les fotos?
Els reptes físics cooperatius són situacions d’aprenentatge que ens proposen un objectiu a assolir, però cal que tots els components del grup hi posem de la nostra part, ens ajudem entre nosaltres I ens adonem que tots som importants per tal d’aconseguir-ho. Ens hem organitzat en grups i hem anat passant pels cinc reptes físics
5è A- Reptes físics cooperatius. Llegeix més »
Ahir els nens i nenes de cicle inicial vam anar d’excursió al Cim d’àligues. Vam descobrir les diferents espècies d’aus rapinyaires de Catalunya i les seves característiques a través d’una visita guiada, una gimcana i un espectacle de vol que ens va deixar bocabadats! Vam gaudir molt de l’entorn i les activitats!!
SORTIDA AL CIM D’ÀLIGUES Llegeix més »
Per Carnaval “tot s’hi val!” La gresca i la disbauxa caracteritzen aquests dies de festa en què les disfresses i la cultura popular en són les protagonistes. Aquí us deixem un recull d’imatges d’aquests dies en què hem seguit les consignes del Rei Carnestoltes.
CARNAVAL I DIJOUS LLARDER Llegeix més »
La setmana passada vam celebrar el CARNESTOLTES a l’escola! Durant tota la setmana vam complir unes consignes d’allò més divertides: Dilluns amb pijama i sabatilles. Dimarts amb una disfressa lliure. Dimecres ben elegants. Dijous, amb un pentinat estrafolari, vam anar a celebrar el Dijous Llarder al cim del Collbaix i divendres vam fer la rua
CARNESTOLTES A L’ESCOLA Llegeix més »
Els reptes físics cooperatius són situacions d’aprenentatge que ens proposen un objectiu a assolir, però cal que tots els components del grup hi posem de la nostra part, ens ajudem entre nosaltres I ens adonem que tots som importants per tal d’aconseguir-ho. Ens hem organitzat en grups i hem anat passant pels cinc reptes físics
5èB- Reptes físics cooperatius Llegeix més »
Els exploradors i exploradores de l’Amazones ens hem endinsat en l’ODS 13 que ens parla del CANVI CLIMÀTIC. El treball entorn a aquest ODS ens ha portat a descobrir que cadascú de nosaltres tenim una PETJADA ECOLÒGICA. La petjada ecològica és com l’impacte que deixem al planeta amb tot el que fem. Quan utilitzem molta energia, malgastem aigua o fem
DESCOBRIM LA NOSTRA PETJADA ECOLÒGICA ! Llegeix més »
L’Edith ens ha explicat que és el codi binari; imagineu que els ordinadors tenen el seu propi idioma secret, anomenat «codi binari». Aquest idioma només té dos símbols: 0 i 1. És com si només poguéssim dir «sí» o «no»!! Els ordinadors utilitzen aquest codi per guardar informació, mostrar imatges, reproduir música i fer tot
SEGUIMENT DEL PROJECTE. VISITA D’UNA EXPERTA EN LLENGUATGE DE PROGRAMACIÓ Llegeix més »
