Hem treballat el cos a través del joc i el moviment. El cos i les seves possibilitats ajuden als nens i nenes a adquirir un major domini de sí mateix i desenvolupar les seves capacitats.  En els jocs i relleus hem localitzat i hem posat nom a les diferents parts del nostre cos per tal de prendre’n consciència i poder interioritzar-les.

El joc també ens ha ajudat a adquirir hàbits de respecte i coneixement cap a nosaltres mateixos i vers els nostres companys i companyes i del material utilitzat.

Acabem les sessions amb activitats de tornada a la calma. Aquest trimestre hem après algunes postures de ioga, ens hem fet massatges i comencem a fer alguns estiraments.

A l’escola treballem el programa de suport vital bàsic, iniciativa del consell català de ressuscitació i el departament d’educació per tal d’impulsar la formació a les escoles i estar preparats per respondre adequadament davant d’una possible emergència.

Aquest trimestre amb les nenes i nens de 5è hem fet una pluja d’idees sobre què podríem fer davant el cas de trobar una persona inconscient. Hem ordenat les nostres idees i hem definit els passos a seguir. Ens hem posat en grups, i a partir d’unes imatges les hem ordenat per memoritzar els passos a seguir i ho hem practicat. Tots hem passat per tots els rols. Si la persona està inconscient però respira hem après a fer la postura lateral de seguretat (PLS).

Aquest trimestre hem treballat en diferents racons que ens han permès seguir millorant les nostres capacitats i habilitats físiques.

Practiquem amb diferents tipus de raquetes, estem aprenent a desplaçar-nos amb xanques, a fer diferents habilitats amb pilotes i a millorar la nostra coordinació.  En un dels racons se’ns ha proposat crear una coreografia . Un cop feta la ballarem davant la resta de companys . La coavaluació ens permetrà rebre un feedback que ens ajudarà a millorar el nostre treball.

Aquest trimestre hem fet d’atletes. L’atletisme és un esport molt complert i variat. Hem practicat diferents tipus de relleus i hem fet diferents tipus de llançaments.

Hem buscat com llançaven la javelina i el vòrtex diferents professionals i ho hem posat a la pràctica. Alguns de nosaltres hem proposat altres possibles maneres de fer els llançaments i ho hem provat i comparat.

Després ens hem relaxat i hem fet estiraments.

Els nens i les nenes de la classe del “VOLCÀ KAIAK” hem fet racons.

A la part inicial de la sessió fem jocs d’escalfaments amb l’objectiu d’activar el cos i preparar la nostra musculatura i articulacions.

En els racons aprenem a ser autònoms, a organitzar-nos, a cooperar amb les nenes i nens del grup i a  compartir espais i material. Ens han servit per seguir millorant el nostre equilibri, afirmar la lateralitat i anar enriquint les nostres habilitats motrius bàsiques.

En els moments de tornada a la calma fem activitats de relaxació i estiraments.