QUAN NO SURT TOT COM VOLEM, QUÈ FEM?
Els infants d’EI3 han rebut la visita del Mag Magí que en aquesta ocasió els ha portat el conte TINC UN VOLCÀ.
QUAN NO SURT TOT COM VOLEM, QUÈ FEM? Llegeix més »
Benvinguts i benvingudes a les notícies EMO.
Aquí trobareu les activitats i dinàmiques que hem anat fent al llarg del curs relacionades amb el centre d’interès corresponent.
Els infants d’EI3 han rebut la visita del Mag Magí que en aquesta ocasió els ha portat el conte TINC UN VOLCÀ.
QUAN NO SURT TOT COM VOLEM, QUÈ FEM? Llegeix més »
Aquest mes, a les classes de 4t, hem dedicat temps a pensar què significa per a nosaltres la frase “Res marxa si ho recordes”
“RES MARXA SI HO RECORDES” Llegeix més »
Els infants de sisè han participat en un taller molt especial per preparar el seu pas a l’educació secundària. Aquesta activitat s’emmarca dins la frase de cultura emocional del mes de juny: “Que la por a provar, no t’impedeixi avançar”, i ha tingut com a objectiu principal acompanyar l’alumnat en la gestió de les pors
TALLER D’ACOMPANYAMENT A L’ESO Llegeix més »
A l’aula de 5è de primària, hem tingut l’oportunitat de treballar la cultura emocional a través del llibre “Etiquetes”. Aquest llibre, escrit amb sensibilitat i creativitat, ens porta a reflexionar sobre el poder de les paraules i les etiquetes que sovint atribuïm als altres. “Etiquetes” és un conte que narra la història d’un personatge que
Aquests mesos de març i abril estem treballant la diversitat al voltant de la frase “Les persones som diferents, si ens ajudem juntes creixem”. Avui és el Dia Mundial de Conscienciació sobre l’Autisme, i hem vist que algunes persones amb TEA fan servir un recurs per a facilitar la seva comprensió i comunicació que es
CREEM CONTES AMB PICTOGRAMES Llegeix més »
Demà dissabte 8 de març se celebra el Dia de la Dona, una jornada que es commemora la lluita per la igualtat de gènere i els drets de totes les dones, un dia per reflexionar i debatre sobre els reptes als quals encara fan front les dones arreu del món, així com per reconèixer els
8 M DIA DE LA DONA Llegeix més »
Aquestes darreres setmanes i aprofitant les vacances de Nadal, a segon de primària hem estat treballant els estereotips de gènere i com ens afecten i condicionen en el nostre dia a dia. En els anuncis de la tele, la publicitat al carrer i inclús en els catàlegs de joguines, podem veure que part de la
Ni blaus ni roses, no cal separar les coses. Llegeix més »
Quan vam començar al setembre, a 6è, vam fer un cercle per demanar als infants què els agradaria fer a Cultura Emocional aquest curs. Van sortir moltes propostes, totes interessants. Una d’elles va ser la de col·laborar amb alguna associació o entitat per acompanyar d’alguna manera a aquelles persones que més ho necessiten. En aquell
“ILUMINA VALENCIA” Llegeix més »
Aquest mes, la frase de cultura emocional ens ha portat a recordar que el que estimem mai no desapareix del tot encara que hagi marxat. L’alumnat de 4t ha visionat un reportatge de l’InfoK sobre la devastadora Dana del 4 de novembre, que ens ha mostrat la fragilitat del nostre planeta i les greus pèrdues
“Res no marxa si tu ho recordes”: una reflexió sobre el canvi climàtic Llegeix més »
Per protegir els drets de les nenes i els nens, les Nacions Unides van redactar un acord internacional anomenat Convenció sobre els Drets de l’Infant. La Convenció fou aprovada per l’Assemblea General de les Nacions Unides el 20 de novembre de 1989 i va representar un gran pas endavant, perquè per primera vegada es van
20 DE NOVEMBRE: DIA INTERNACIONAL DELS DRETS DELS INFANTS Llegeix més »