A l’àrea de Llengua Catalana i Literatura ens hem convertit en autèntics periodistes per treballar la tipologia textual de la notícia d’una manera pràctica, motivadora i real.

La tasca ha començat amb la planificació de la informació per parelles, decidint quin fet volíem explicar i responent les preguntes clau de tota bona notícia: què, qui, quan, on i per què. Tot seguit, hem passat a la redacció de la notícia, amb el suport i l’acompanyament de les mestres, cuidant l’estructura, el llenguatge i la claredat de la informació.

Per acabar, hem fet un pas més i hem gravat les notícies utilitzant tot el lot digital de què disposa l’escola: càmeres, micròfons i recursos tecnològics que ens han permès viure l’experiència com si fóssim en un plató de televisió.

Finalment, hem dut a terme el procés d’edició per transportar-nos als llocs on havien succeït els fets. Hem estat autèntics reporters i reporteres!

Ha estat una activitat molt enriquidora que ens ha ajudat a millorar l’expressió oral i escrita, el treball en equip i la competència digital… i, sobretot, ens ho hem passat d’allò més bé! 😊

Si cliqueu aquí teniu l’enllaç per entrar a l’àlbum del procés. (recordeu que heu d’introduir la contrasenya que us vàrem enviar a l’inici del curs).