Hola famílies d’I4,
Volem compartir amb tots vosaltres aquestes imatges, que son un resum de tots els sabers que hem treballat durant aquest segon trimestre de I4, cliqueu a la imatge i veureu tot el que hem fet! Esperem que us agradi !
2N TRIMESTRE
| Descoberta Entorn | L’HIVERN CARNAVAL ANDY WARHOL L’EDAT CONTEMPORÀNIA I ELS INVENTS. PROJECTE HISTÒRIA. PROJECTE DONA CIENTÍFICA: MAE JEMISON |
| Matemàtiques | ELS NÚMEROS DEL 0 AL 10 (QUANTITAT I GRAFISME). ELS NOMBRES ORDINALS (DEL PRIMER AL SETÈ). COMPTATGE ORAL FINS AL 30 (RUTINA CALENDARI) CLASSIFICACIÓ D’ELEMENTS SEGONS DIFERENTS ATRIBUTS. CÀLCUL MENTAL SERIACIONS CANVIANT FORMA, MIDA O COLOR. ORDENAR SEQÜÈNCIES TEMPORALS. MESURA (´MÉS GRAN´I EL MÉS GRAN” EN SITUACIONS QUOTIDIANES). DESCRIPCIÓ DE FIGURES GEOMÈTRIQUES I DIFERÈNCIA DE COSSOS GEOMÈTRICS. NOCIONS ESPACIALS: (SOBRE/ SOTA, A PROP/LLUNY/ A UN COSTAT). NOCIONS DE CAPACITAT (PLE / BUIT). JOCS DE TAULA: OCA, MEMORY, DOMINO LES GRÀFIQUES: RECONÈIXER DADES I INTERPRETAR-LES |
| Comunicació i Llenguatges | VOCABULARI D’HIVERN, CARNAVAL I INVENTS I AVENÇOS EN L’EDAT CONTEMPORÀNIARELACIÓ IMATGE-PARAULA (DEDUIR PARAULES A PARTIR DE LA INICIAL) CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA DE VOCALS I CONSONANTS . PRODUCCIÓ DEL SO I RECONEIXEMENT DE LA GRAFIA ASSOCIADA A L’INICI O DINS D’UNA PARAULA) RODES FONOLÒGIQUES INICIACIÓ A LA CÒPIA DE PARAULES INICIACIÓ A L’ESCRIPTURA DE LA DATA CONJUNTAMENT |
| Plàstica | EXPLORACIÓ DE LES POSSIBILITATS DE DIFERENTS MATERIALS: PINTURES, CERES, SAL, AQUAREL·LES, PIPETES EXPERIMENTACIÓ AMB TÈCNIQUES PLÀSTIQUES: DIBUIX, PINTURA, COLLAGE, I ESTAMPACIÓ. EXERCITACIÓ DE DESTRESES MANUALS: RETALLAR, ESQUINÇAR, PUNXAR I ENGANXAR PER SEGUIR ADQUIRINT COORDINACIÓ OCULOMANUAL |
| Psicomotricitat | CONSOLIDACIÓ DE LA DINÀMICA PSICOMOTRIU: DIFERENTS MOMENTS DE LA SESSIÓ, MATERIALS I NORMES. PROGRÉS EN EL DOMINI DEL COS ADQUIRINT CONFIANÇA EN LES POSSIBILITATS D’ACCIÓ. EXPRESSIÓ VERBAL DE LES EMOCIONS PRODUÏDES PEL JOC I EL MOVIMENT. |
| Contes | ELS BONS AMICS
LA MEVA FAMÍLIA LES NOIES TAMBÉ PODEN, ELS NOIS TAMBÉ PODEN A CAU D’ORELLA PERQUÈ PLOREM? LA LLEBRE I LA TORTUGA CELEBREM CARNESTOLTES! TINC UN VOLCÀ LA TALPETA QUE VOLIA SABER QUI S’HAVIA FET ALLÒ AL SEU CAP |
| Anglès |
|