Un any més seguim fent ambients a Infantil. Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i de comunicació on, a partir de diferents propostes, els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se… i interactuar amb els altres. A més a més, al ser espais de lliure circulació amb nenes i nens de p3, p4 i p5, poden triar on volen anar i canviar d’ambient quan ho decideixen. Quan acaben de jugar, a cada ambient, fan una rotllana i expliquen què han fet, què han après,…

Tenim 8 ambients:

 MOURE EL COS

En aquest ambient els infants, a través de diferents propostes de joc, gaudeixen del moviment, de l’acció i de la relació.

Es realitza a l’aire lliure, els infants es troben amb diferents tipus de materials, organitzats per a que puguin realitzar una gran varietat d’activitats. Els materials d’Educació Física que utilitzen són: pilotes de bàsquet, raquetes, cons, cercles, cordes, robes, pals, i matalassos. Tots aquest materials estan a la seva disposició, deixant volar la seva imaginació gaudeixen del joc el màxim possible. Això si, sempre respectant les normes prèviament establertes.

Al finalitzar l’activitat, desprès d’haver endreçat tot el material, arriba el moment de la conversa. Aquí cada infant explica als seus companys les seves experiències en aquest ambient.

EXPERIMENTACIÓ I CIÈNCIA

En aquest ambient oferim diferents tipus de materials per a que els infants puguin fer hipòtesis i veure si tenen raó en allò què pensen o no tot manipulant i experimentant amb les diferents propostes.

Poden observar el món des d’una altra perspectiva amb les lupes, poden jugar amb les balances fins aconseguir l’equilibri, poden buscar les parelles de sons tot afinant l’oïda i fer curses de cotxes en diferents supefícies per comprovar per on van més ràpid o no,…

LLUM I OMBRES

Aquí els nens i nenes troben diferents materials on la foscor és la protagonista.

També hi ha punts de llum com són el retroprojector, el focus de llum ultraviolada, la taula de llum, els lots de llum blanca i  de llum ultraviolada,  els panells de llum, contes per mirar a les fosques,… Amb tots aquesta recursos poden experimentar i crear amb diferents materials translúcids un món màgic que ajudarà a no tenir por a la foscor sinó tot al contrari, a gaudir-ne d’ella.

FER I DESFER

En aquest ambient els infants tenen al seu abast diferents tipus de material reciclat (rotllos de cartró, taps de suro, taps de plàstic, envasos buits…) amb el que poden crear diferents estructures: torres, naus espacials, carreteres… i tot el que amb la seva imaginació vulguin construir.

Aquesta activitat els permet treballar de manera autònoma, relaxada, al seu ritme i segons els seus interessos.

CONSTRUCCIONS

L’ambient de construccions de gran volum és un espai on els nens i les nenes poden trobar peces i jocs de construcció de diferents mides i material amb els què poden deixar volar la seva imaginació i desenvolupar la creativitat fent les seves pròpies creacions.

ART

Aquí, els infants tenen l’oportunitat de descobrir, experimentar, manipular, sentir, imaginar, gaudir, expressar i crear mitjançant una gran varietat de materials i tècniques  (dibuixar, pintar, punxar, retallar, enganxar, esquinçar,…). D’aquesta manera poden desenvolupar les seves capacitats expressives, representatives i artístiques. Es presenten diferents propostes i ells mateixos decideixen quina fer i com fer-la.

GRAFISME

L’ambient de grafomotricitat té com a objectiu potenciar el desenvolupament psicomotor a partir del moviment que fa la ma, d’una manera motivadora, per tal de preparar-los per l’aprenentatge de l’escriptura.

Aquí les activitats propossades i no dirigides permeten fomentar les habilitats motores fines. És indispensable començar aquests exercicis a una edat temprana per obtenir un major domini del seu cos: avantbraç, canell, ma i dits.

Els hi proporcionem diferents materials: safates d’experimentació amb sorra on fer diferents formes (lliures o copiant), dibuixos i formes a reseguir amb retoladors, plantilles per confeccionar amb material divers (pedres, llegums, botons,…),…

JOCS MATEMÀTICS

En aquest ambient proposem als infants jocs de taula competitius i no competitius. Majoritàriament són comprats però altres confegits per nosaltres. N’hi ha que tenen unes normes molt marcades i altres obertes o que poden decidir espontàniament.  Tots ells però destinats a treballar l’àmbit matemàtic en diversos aspectes  ( lògica, geometria, càlcul, numeració….), el respecte a les normes i als companys, la interrelació entre tots els grups d’infantil i l’espera de torn entre les principals activitas proposades.