Categoria para el archivado por curso de los post de blogs

Parelles lectores

Quan acabem les colònies en que els alumnes de 4t i els de P-5 hem establert una relació molt pròxima i enriquidora, donem una continuïtat trobant-nos ambdues classes a l’hora de biblioteca per ajudar-nos a llegir.  És una estona de gaudi mutu, de vegades a l’aire lliure si el temps ho permet, i que, al llarg del curs, s’enforteix  i és molt profitosa,  per P-5, perquè tenen un company o companya que els ajuda a llegir i per nosaltres, perquè ens sentim una mica més grans i responsables.

Mitologia grega

Enguany vam triar Mitologia grega com a nom de la classe. Hem treballat aquest tema abastament al llarg del segon trimestre i com a cloenda vam preparar un dibuix que ens ha servit per la portada de l’àlbum i per fer un joc de cartes per la classe.  Ens ha agradat molt.  Agraïm la col·laboració especial de dos pares de la classe que s’han implicat amb molta il·lusió i ens han ajudat molt en aquest projecte.

Un viatge pel món

Aquest trimestre, aprofitant que a l’aula tenim força famílies de diferents nacionalitats, hem pensat que podríem titular el nostre projecte: Un viatge pel món.

I d’aquesta manera, aprendre, un munt de coses: (menjars i begudes típiques, diferents monedes, banderes, cançons, llengües, situació de cada destí en el mapa, capitals, costums….)

Així que cada setmana, anem de viatge sense necessitat de sortir de l’escola.  I és una passada !!!!

Ah!, us deixem una mostra d’ on hem anat fins ara perquè encara ens queda fer molts kilòmetres. Hem estat a: Rússia, Japó, Itàlia, Roma, EE.UU, Cantàbria i Brasil.

La primavera ja és aquí!

La primavera ha arribat i el temps ha canviat força aquest últims dies.

Ja no fa tant de fred i, de tant en tant, sortim fora de la classe a gaudir de l’espai exterior que tenim a l’escola.

Avui hem fet l’assemblea al pati.

Hem estat molt a gust xerrant i comentant totes aquelles coses que ens preocupen o bé aquelles que ens agraden tant, que volem compartir-les amb els nostres companys.

Aviat ho repetirem!!

3    1245

Animals a la classe de primer

A la classe de primer hem estudiat els animals.

N’hem parlat, hem portat llibres, fotografies…………..i, han vingut a la classe animals de veritat.

L’Oriol va portar la seva cotorreta que no va deixar de cridar en tot el matí, pobreta estava nerviosa amb tants nens i nenes que la miraven.

L’Izan va portar el periquito de la seva iaia, molt pacífic i tranquil.

L’Eva va portar el seu gat que es diu Ligre.

El Ligre es va portar molt bé, es va passejar per damunt de les taules i el vam poder tocar.

ENS AGRADEN MOLT ELS ANIMALS !!!!!!!!!

Parelles lectores

És  una activitat conjunta entre els cursos de P-5 i quart. La fem un cop a la setmana i anem a la biblioteca.

Vam començar a mitjans del primer trimestre.

Al principi, el company de quart li llegeix contes a la seva parella de P-5, més endavant ho faran junts.

És una activitat que ens agrada molt per això esperen el dijous amb   “candeletes”

Els grans se senten responsables i recorden quan ells ho feien,  els petits gaudeixen dels contes que els expliquen.

QUÈ PASSA AMB LES LLAVORS?

Un dia ens vàrem preguntar què passaria si poséssim el menjar del “Poli”, el nostre periquito, a la terra. Les nostres respostes varen ser les següents :

El dia que vàrem baixar a l’hort, vàrem posar terra en uns gots transparents i al capdamunt les llavors que menja el periquito. Com que la terra era molt humida, no va caldre regar.

Ho vàrem pujar a la classe i deixàrem tots els gots junts, en un lloc amb llum.

Els primers dies no passava res. Ho anàvem regant i mica en mica van anar creixent unes herbetes verdes. No totes eren iguals , unes tenien  fulles rodones i altres no.

Ho vàrem dibuixar per poder-ho recordar.

Ho hem portat a casa per ensenyar-ho a tota la família, trasplantar-ho i seguir observant el què passa.

Visitem un Parc de Bombers

A principis d’aquest tercer trimestre vam anar a visitar el Parc de Bombers de Sabadell  per saber més coses sobre el nostre projecte de classe.

Quan vam arribar ens van ensenyar com era el seu vestuari de feina i com se’l posaven. També vam veure un vídeo sobre consells per tal d’evitar incendis.

Vam sortir a fora i ens van ensenyar un camió i la seva cabina; van estirar l’escala i la cabina va pujar molt i molt alt!!! Després vam poder pujar a la cabina a nivell de terra!!!!

També vam entrar a dins del Parc i ens van ensenyar els camions per dins i les seves eines.

Finalment, vam pujar al camió de bombers, van posar la sirena i els llums!!

Vam esmorzar i vam marxar molt contents!!!

I…de tant en tant, també juguem a l’aula!

Els jocs de taula; escacs, dames, cartes, puzzles, monopoly… també contribueixen a desenvolupar estratègies de resolució de situacions, anticipar fets i preveure resultats. A més a més, ens ajuden a compartir amb els altres, saber esperar i, per descomptat, saber perdre. Per això, de vegades, dediquem algunes estones a fer aquests tipus d’activitats. Ens agrada.

 

Fem piràmides

Per treballar bé la geometria, aquest any, hem començat per construir diferents cossos geomètrics per poder entendre les diferents parts que el formen.

Hem construit una piràmide. Primer l’hem retallat, després li hem fet algun dibuix, hem après a marcar amb tisores per poder doblegar el paper, l’hem muntat i hem enganxat les pestanyes.

Un cop feta, hem diferenciat les seves parts i finalment l’hem dibuixat en un full assenyalant cadascuna d’elles. Ara sí que ho tenim una mica més clar.