Com que la nostra escola és a prop del riu ens han vingut a explicar una conte que parla del riu i dels peixos i altres bestioles que hi viuen.
Mitjançant aquest conte hem pogut conèixer quins són aquests peixos i també hem experimentat amb aigua calenta, aigua freda i hem tocat les diferents pedres que es troben a les lleres dels rius.
Aquest matí els Cocodrils, els Coets i els Astronautes hem anat al Teatre Principal de Badalona. Hem vist un espectacle molt “xulo”.
“Al bosc no s’hi val a badar. Un descuit i serviràs de dinar a qualsevol bestiola! Dins la panxa del llop ens passeja per mons fantàstics i paisatges fabulosos: estómacs plens de vida i alegria. Titelles d’ombres, teatrins de paper i cançons fetes a mida. Un retrat de la cadena alimentària amb humor i molta música”
Hem estat mirant, participant, escoltant, cantant i aplaudint aquest conte presentat d’una manera molt original. Ens ha agradat molt!!
El dia a P3 comença amb les rutines, com passar llista, veure quin dia és avui i el temps que fa. Amb cançons, jugant amb la Pissarra Digital, amb el suport visual, els nens i nenes aprenen els canvis meteorològics, el pas del temps i s’inicien a la lectoescriptura, al mateix temps que reconeixen als seus companys i companyes.
Treballem l’autonomia personal i els hàbits alimentaris en l’estona de l’esmorzar.
Els Racons desenvolupen la creativitat, l’experimentació i el pensament lògic-matemàtic.
Amb el joc simbòlic aprenen a compartir, crear, relacionar-se, desenvolupar les habilitats socials…
Fomentem el gust per la lectura, fullejant llibres, llegint les imatges, explicant contes a la biblioteca…
Us deixem una mostra de diferents activitats que fan els vostres fills i filles a la nostra escola.
La millor manera d’aprendre és experimentar.
La Tardor ens permet desenvolupar els sentits del gust, del tacte, de l’olfacte, de la vista i del oïda. A classe hem parlat de les diferents fruites que podem trobar en aquesta estació, i ens hem transformat en catadors i catadores per associar al nom d’una fruita amb el seu color, olor, tacte i gust.
Umm Boníssimes!! També us hem de de dir que algunes fruites ens han fet fer ganyotes!!
Quan pensem en La Tardor, imaginem un paissatge d’arbres plens de fulles seques, castanyeres a la vora del foc torrant castanyes i oloreta de panellets. Doncs això és el que us trobareu als nostres passadissos.
Enguany hem volgut treballar el concepte del volum i a Educació Infantil hem elaborat unes fulles enormes amb diferents tècniques: estampació, pintura, goma eva, fulles trinxades, materials reciclats…
Han quedat espectaculars!!
Enguany els alumnes d’Educació Infantil hem dedicat el taller de Cuina de Tardor a la XOCOLATA!!
Hem elaborat un postre amb diferents classes de cereals i tipus de xocolata: blanca, amb llet i negra.
Vam posar uns quants cereals dins d’una bosseta i amb la nostra parella els vam aixafar. Després els vam barrejar amb la xocolata que prèviament haviem desfet en el microones i van quedar unes meravelloses ROQUES DE XOCOLATA DE 3 COLORS. Quina pinta més bona que tenien!!
Ara només calia empaquetar-les i posar l’etiqueta.
Us deixem tot el procès:
P3 Els Gats i Els Conills
P4 Els Cocodrils
P5 Els Coets i els Astronautes.
Després dels dies d’adaptació i de conèixer i fer-nos amb les nostres respectives aules, P3 A i P3 B vam haver d’escollir el nom de la nostra classe. Aquesta decisió és molt important, ja que serà el nom amb el qual ens identificarem tot el curs i també farem un projecte del que en surti.
Ens vam posar a pensar i vam acordar que estaria bé buscar un nom relacionat amb els animals de granja. Així doncs, nens i nenes de P.3, vam dedicar una estona del matí a parlar dels animals que coneixem i vam fer una llista a la pissarra. Un altre dia vam visionar-los per la pissarra digital i vam buscar per internet per veure si ens havíem oblidat d’algun. Deu n’hi do quants animals hi ha a les granges! Finalment un matí vam fer les votacions.
A P3 A va estar molt renyit entre el gos i el gat, però finalment va sortir el gat. Que bé!!! Som la classe dels Gats i les Gatetes!!!
A P3 B estàvem indecisos entre els conills i els ànecs, però a l’últim moment la votació fa fer un gir i els conills van guanyar. Ja tenim aquí la classe dels Conillets i les Conilletes.
