Les nenes i els nens de P4 i P5 hem visitat les coves de Serinyà. Ens han explicat com era la vida a la prehistòria, quins materials utilitzaven, on els trobaven… Hem entrat a la Cova del Reclau que ens ha semblat molt gran i hem fet dues activitats pròpies de de l’època: un collaret amb una petxina i pintar amb pigments minerals en una paret.
Aquests són els noms de les nostres mascotes de grup. Les vam trobar amb ajuda del follet Verdet que ens va deixar pistes pel bosc i la riera de Serinyà. Quines ganes que teníem de tornar-les a tenir amb nosaltres!
La classe de P5 hem anat a les coves del Reclau. Hem pogut veure i conèixer de més a prop la feina dels arqueòlegs. Hem vist algunes de les troballes fetes en el jaciment que estan excavant actualment. Ha estat una sortida molt interessant!!!
Ja fa uns anys que al darrer trimestre de curs els infants d’educació infantil i de cicle inicial fem tallers conjuntament. Aquest curs els hem dedicat a conèixer i practicar jocs de tota mena: jocs del món, jocs d’exterior, jocs de taula tradicionals i jocs de taula cooperatius. És constructiu veure com els més grans es responsabilitzen dels més petits i posen en pràctica el bon fer i la paciència i els més petits segueixen el seu model aprenent entre iguals.
Els més petits de l’escola hem fet l’última excursió d’aquest curs. A la platja de Sant Martí d’Empúries hem fet tastets de sorra i d’aigua de mar. Hem excavat, xipollejat, barrejat, ens hem arrebossat… i hem compartit un dia fantàstic.
Toquem, sospesem, fem hipòtesis, provem, notem la força de l’imant, construïm, fem i desfem… amb materials diversos per anar descobrint les característiques de cada un i les interaccions que es produeixen entre ells.
Les nenes i els nens de P5, 1r i 2n hem teixit el nostre nom amb trapillo en una xarxa quadriculada. Havíem de comptar els quadrats que necessitàvem per cada lletra, vigilar quan tocava girar segona la forma de cada lletra, deixar un espai entre lletres, desfer i refer quan no quedava prou bé i finalment fer els acabats del marc i la cadeneta per poder-lo penjar. Tota una feinada de concentració, manetes i sentit estètic!
Fulles, nous, pinyes, cigrons. pals, pedres, boles i pilotes. Què s’enfonsarà? què surarà? Anem a comprovar-ho!
És hivern i en aquesta estació de l’any hi ha poca varietat de fruita. Quines són les fruites que trobem a botigues i mercats? Quina és la que t’agrada més? N’hem deixat constància en un gràfic, hem comptat, hem fet la llista de la compra, hem preparat les bosses i hem anat a mercat a comprar-les per poder fer un bon esmorzar.
