En aquest projecte els nens i nenes de 6è hem investigat l’Edat Mitjana a partir de l’apadrinament de l’Església de Sant Andreu de Serinyà, que és del s. XII. Hem après què va passar durant l’Edat Mitjana, com s’organitzava la societat, com era l’Art, guerres i canvis que hi va haver… Hem descobert que la […]

Aquests darrers dies hem treballat la tècnica de l’stop-motion, que és fer un petit vídeo a partir de moltes fotos. En petits grups vam escollir les idees i vam preparar el muntatge: vam crear els personatges a base de plastilina i el fons amb folis de colors. Anàvem fent fotos i movent els personatges molt

Els de 5è i 6è vam començar un projecte anomenat “Com podem fer visible allò que és invisible als nostres ulls”. Després d’investigar la nostra pregunta repte vam decidir fer una fira científica per compartir el que havíem après. En parelles, vam pensar i dissenyar 10 parades diferents que tractessin 5 temes relacionats amb la

Quan vam començar el curs els nens i nenes de cicle superior vam trobar un nou instrument: l’ukelele. És un instrument de corda com la guitarra però de la mida del violí té quatre cordes i es tradicional de les illes Hawai. El dia de la castanyada, alguns alumnes van tocar l’ukelele per acompanyar la

L’alumnat de CS vam anar a les coves a escoltar en Julià, que ens va explicar diferents coses: com és el procés d’excavació, com classifiquen les troballes, com funcionen els garbells per filtrar tot el que troben… Ens va dir que allà on érem escoltant-lo era on les hienes hi anaven a menjar feia milers

Durant la primera setmana de curs l’alumnat de 6è ens vam encarregar del muntatge d’una cuineta per un dels racons de joc simbòlic d’infantil. Primer, ens vam trobar els fulls d’instruccions barrejats i vam haver de resoldre unes operacions combinades per ordenar-les. Finalment, vam anar seguint les instruccions i vam convidar l’alumnat de P5 a

Durant la setmana de la castanyada, els nens i nenes de cicle superior vam anar a l’esplanada de l’Arcada d’en Gasparic, al costat de les coves de Serinyà. Allà vam practicar LAND ART, que  vol dir fer obres d’art amb elements de la natura. Vam deixar anar la nostra imaginació i ens va agrada molt.

Els nens i nenes de 5è i 6è vam anar a les coves de Serinyà. Vam tenir la sort de veure treballar els arqueòlegs i el senyor Julià Maroto ens va explicar tot el procés d’excavació: excavar, garbellar per separar les peces petites de les grosses, separar els ossos de les pedres i finalment estudiar-ho