Ginys

Publicació de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició ordenada a 02/05/2024.

INFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM

Psicomotricitat a P3

admin15/12/21  

Ja hem començat les sessions de psicomotricitat amb els pares i mares de P3, dins el Projecte
“Benvinguts a l’escola”.
Aquesta estona de joc compartit permet als pares i mares connectar amb els seus fills i filles
des del plaer del moviment , sovint oblidat quan comencen a fer-se grans els infants.
Després de gaudir d’aquesta estona, els pares i mares comparteixen en grup les vivències a la
sala, lligades a les alegries i dificultats al voltant de la criança, acompanyats de l’educadora
social i l’especialista en acompanyament emocional de l’escola.
El mes vinent farem la següent sessió, esperem tornar-nos a veure!

Psicomotricitat a P4

admin30/11/21  

A psicomotricitat els infants de P4 construeixen cabanes i al final les junten per fer una cabana gegant. Va quedar súper llarga, s’ho van passar pipa!

Tastet de rugby

admin29/11/21  

Aquest mes de novembre els nens i nenes de segon han fet un tastet de rugby.

Tallers de teatre

admin23/11/21  

Gaudint de les darreres sessions de TEATRE amb l’ Eleazar. El moviment del nostre cos expressa el que nosaltres volem dir, un toc màgic que ens fa sentir molt bé.

Els canvis del nostre cos

admin19/11/21  

A segon estem treballant els canvis del nostre cos, creixem ens fem grans: mesurem el nostre cos, nascuts el mateix any i tots i totes tan diferents!

El nostre pati a la tardor

admin02/11/21  
Els nens i nenes de primer han fet una activitat molt enriquidora que partia de l’espectacle natural tan bonic que ens ofereix el nostre pati durant la tardor. De fet, partint d’aquesta observació, han pintat un arbre o bosc imaginari amb aquarel·la i han afegit elements naturals de la nostra creació. Posteriorment, cada alumne ha pensat i escrit un títol per a la seva obra. Finalment, han mostrat i explicat la seva obra als seus companys. D’aquesta manera, hem fet  un treball tocant diferents aspectes educatius: expressió oral (exposició), lectoescriptura (títol), educació visual (observant les diferents obres) i expressió artística.
Desitgem que us agradi tant com ens ha agradat a nosaltres.