Dimèrcles 27 de mai, Immaculada Caubet premanís un talhèr de mocs e mans entara mainadèra d’educacion dera escòla. Er objectiu principau ei préner consciéncia dera importáncia de lauar-se es mans soent pr’amor que son portadores de germens que non se ven. E, en çò que tanh as mocs, en tot emplegar un rotlèu de papèr […]
Talhèr: Mocs e Mans Llegeix més »
Aguesti dies en que era calor ja comence a sarrar, auem cercat era melhor manèra de refrescar-mos ena escola mentre contunham en tot apréner e jogar. Auem combinat era aigua damb un des nòsti rèptes preferits: era motricitat fina! Auem hèt quate cornèrs d’experimentacion diferenti, a on era aigua a estat era gran protagonista. Cada
Motricitat fina damb er aigua Llegeix més »
Hè uns dies, es mainatges e mainades d’infantila ellaborèren eth sòn album des flors dera primauera. Ath long d’aguest trimèstre, auem aprofitat eth vocabulari trabalhat ena escòla entà conéisher e identificar diferents flors e elements caracteristics d’aguesta sason. Tanben, era gessuda a Esterri d’Àneu mos a servit d’inspiracion entà observar era natura d’apròp e es
Aguest cors, eth CDA d’Esterri d’Àneu mos premanic era activitat que seguís: Era activitat Els Guardians de la Primavera ei ua prepausa pensada tà qu’era mainadèra s’apròpe as cambis dera sason en tot combinar sciéncia, imaginacion e exploracion en miei naturau. 1.- Ua aventura entà descorbir es secrets dera primauera. Era activitat comence damb eth
Es Guardians dera Primauera Llegeix més »
Quan arribe eth mes de mai, arribe un classic ena escòla: era celebracion dera setmana Steam (anacronisme de Sciéncia, Tecnologia. Engenharia, Art e Matematiques). Cada dia dera setmana deth 18 ath 22 de mai auem premanit ua activitat restacada damb aguestes disciplines gràcies, en molti còps, ara collaboracion des familhes dera mainadèra e de persones
Setmana STEAM 26 Llegeix més »
Joan Edo, eth mentor digitau assignat tara nòsta escòla a vengut a trabalhar en bères sessions damb es escolans/es de cicle inciau e educacion infantila entà impulsar era robotica, era programacion e era competéncia digitau. Es airines emplegades an estat eth robòt mTiny ( tà practicar era programacion e eth pensament computacionau sense besonh de
Mentor digitau damb es petiti Llegeix més »
Aué era mainadèra d’educacion infantila e cicle iniciau auem recebut era visita de Sergi e Mar, uns bons amics e companhs de trabalh de Rita, era pagesa que mos envièc un vidèo demanar-mos era nòsta ajuda, pr’amor qu’auie perdut bèri aliments entà hèr eth dinar. Auem trabalhat e aprenut era origina de bères frutes, verdures,
Dia de Sant Jordi ben complèt en educacion infantila. MAITIN: A prumèra ora deth maitin, visita ara parada de ròses e libres des nòsti companhs/es de cicle superior. Ara seguida, bus entà anar tara bibliotèca de Vielha. Kris explique eth conde Història d’un eriçò, on apareishen lèbes, arrats, esquiròs, cèrvis, teishons, audèths, tortugues,…e ensenhe com
Damb era arribada dera primauera, era mainadèra d’educacion infantila premanís era naua taula sensoriau restacada damb era sason entà perméter explorar e manipular materiaus de manèra segura, fomentar er aprendissatge integrau a través des sents. Aguesta airina tanben estimule era creativitat, era motricitat fina, era coordinacion man-uelh e eth desvolopament deth lenguatge en tot promòir
Naua Taula Sensoriau Llegeix més »
Guarda, guarda…..qu’ aguest experiment te susprenerà…. Eth rèpte ei passar pèires peth dessús d’un pònt de papèr entà que non quèiguen ena aigua deth arriu. Se plantegen es ipotèsis e se compròve. Cambiam bères condicions entà extrèir es patrons: 1.- placen ua huelha de papèr planèra entre dus vassos e peirès desssús. Eth papèr se
Plegar, afècte era fòrça eth papèr? Llegeix més »
