Els alumnes de 5è hem après a utilitzar el GIMP, un programa de retoc fotogràfic. Amb les nostres fotos hem fet diferents composicions.

Una de les activitats, relacionades amb les plantes, que hem fet al laboratori, ha estat l’observació i manipulació de diferents tipus de llavors. N’hem triat algunes  de les que teníem, les hem plantat, les hem regat, les hem posat en un lloc amb molta llum i ara a esperar que germinin.

Aquesta setmana s’han publicat els guanyadors d’x(p)erimenta 2015 a la pàgina de recerca en acció.  Hem obtingut una menció per l’experiment “Què és la ressonància?” Notícia de recerca en acció: No ha estat fàcil, ja que enguany la qualitat dels vídeos ha estat molt remarcable. I n’hi havia molts, 140 vídeos en total. Però finalment el Jurat

Els alumnes de segon, dins el treball sobre els animals, hem observat diferents tipus d’ous. I com que tot ho aprofitem, hem aprofitat la closca per plantar-hi unes llavors de gespa. Vet aquí tot el procès.

ROMÀ BANCELLS: Només amb esforç podràs treure el millor de tu mateix

Aquest tercer trimestre els alumnes de Cicle Superior, dins el projecte “L’art dels quadres”, hem treballat “Las dos Fridas” (1939) de Frida Kahlo. Aquesta va ser una de les pintores llatinoamericanes més famoses del segle XX i figura fonamental de l’art mexicà. Els alumnes han treballat la seva interessant biografia en grup i l’han explicat

El passat divendres 5 de juny, els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior vam anar a la biblioteca Mercè Rodoreda per conèixer a l’escriptor Jaume Cela. Els alumnes han llegit al llarg del curs, diferents llibres d’aquest escriptor. Ens va explicar coses molt interessants i li vam poder fer moltes preguntes.

A partir d’una proposta que ens va fer arribar la “Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació“, els alumnes de 6è hem anat seguint el bloc de l’aventura científica: “Els petrells Gongon de l’illa de Fogo (Cap Verd)“. Un grup de 6 investigadors catalans van viatjar cap a Fogo (Cap Verd), una illa amb un

Avui ha vingut la Laia Longan, escriptora del llibre “En Lluc i en Fred DeSucre a l’illa invisible”, que han llegit aquest curs els alumnes de cinquè. El primer que ha fet ha estat explicar-nos la seva trajectòria professional i algunes vivència personals. Després, els alumnes li han pogut formular totes les preguntes que s’havien preparat prèviament.