Els alumnes de 6è hem participat a la 15a Neteja del Fons Marí. És una activitat organitzada per la regidoria de Medi Ambient amb l’objectiu de responsabilitzar-los a tenir cura del medi natural que ens envolta. Hem anat a cala Pedrosa on uns monitors ens han explicat els perills de les deixalles que acaben al […]

Els alumnes de 5è hem après a utilitzar el GIMP, un programa de retoc fotogràfic. Amb les nostres fotos hem fet diferents composicions.

Aquesta setmana s’han publicat els guanyadors d’x(p)erimenta 2015 a la pàgina de recerca en acció.  Hem obtingut una menció per l’experiment “Què és la ressonància?” Notícia de recerca en acció: No ha estat fàcil, ja que enguany la qualitat dels vídeos ha estat molt remarcable. I n’hi havia molts, 140 vídeos en total. Però finalment el Jurat

A partir d’una proposta que ens va fer arribar la “Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació“, els alumnes de 6è hem anat seguint el bloc de l’aventura científica: “Els petrells Gongon de l’illa de Fogo (Cap Verd)“. Un grup de 6 investigadors catalans van viatjar cap a Fogo (Cap Verd), una illa amb un

Dins el Pla d’Impuls de la lectura (ILEC), els alumnes de cinquè han realitzat un taller d’inferències. Quan inferim, deduim informació a partir de pistes que trobem en el text.

 Els alumnes de 4t, 5è i 6è hem participat al concurs Pangea. Aquest concurs d’origen alemany té l’objectiu de motivar els alumnes en l’àrea de les matemàtiques.El mes de febrer vam fer la primera fase a l’escola per seleccionar un alumne de cada nivell. Els guanyadors van ser: Pilar Batlle de 6è, Adrià Miñarro de 5è i Jana Roman de

El dilluns 23 de març, els alumnes de 6è vam anar a Barcelona a veure l’obra de l’arquitecte català Antoni GAUDÍ: la Sagrada Família, el Park Güell, fins i tot vam poder viure una experiència 4D.

Com ja sabeu, l’equip de l’escola “Estanys Robotmania” es va classificar en el torneig de Girona per competir a la final estatal de la FLL, que es va celebrar a Tenerife el passat diumenge 22 de març. Estem molt orgullosos d’haver arribat tan lluny amb un equip tan jove. El nostre agraïment a tots els participants per

Després d’haver treballat les fraccions, per poder-ho entendre una mica més bé, hem portat 5 panets i una teula de xocolata per cada grup de 5è. Hem hagut de trobar quina fracció havíem de fer per tal que tots els alumnes en mengessin la mateixa quantitat i no en sobrés cap. Per exemple, en un grup de

Sigui per senyals de fum, per missatges codificats o per ‘whatsapp’ l’ésser humà porta tota la vida comunicant-se i aquest 2015 fa 160 anys que va néixer el telègraf.  Per commemorar aquest aniversari Castell-Platja d’Aro i S’Agaró ha organitzat una exposició amb més de cent peces de telegrafia que col·lecciona l’ex telegrafista José Mas. Gràcies