Avui les i els alumnes de primer hem fet una petita excursió a la platja per treballar uns dels aspectes del projecte de medi que estem portant a terme: la petjada ecològica.
A la platja hem estat recollint tot d’objectes i materials que no haurien d’estar entre la sorra, hem pres consciència de l’impacte que té una actitud poc respectuosa amb el medi.
El passat dijous 28 d’abril els nens i nenes de 1r vam anar a la deixalleria municipal de Platja d’Aro.
Els treballadors de la deixalleria ens van ensenyar i explicar les diferents zones de la deixalleria i el seu funcionament.
També, ens van explicar la importància de reciclar bé i la diferència entre reduir, reutilitzar i reciclar.
Us deixem imatges de la sortida.
Aquesta setmana els alumnes d’Educació Infantil hem realitzat diferents activitats relacionades amb la Diada de Sant Jordi.
Avui hem pogut gaudir de la representació de la llegenda de Sant Jordi. Les mestres s’han convertit ens els personatges de la llegenda, ens ha fet molt de riure i ens ha agradat molt.
Al llarg del segon trimestre l’alumnat de Religió ha desentrellat el significat de diferents quadres artístics. Han analitzat obres de caire religiós de Van Gogh, Tintoretto, Rosselli, Murillo, Grimmer, etc. Aquest projecte ens ha apropat a l’experiència i coneixement del fet religiós al llarg del temps. Per dur-lo a terme han dibuixat, teatralitzat, cantat i descobert els símbols que apareixen a les obres sobre el Nou Testament.
Ja sabeu que durant la setmana passada vam estar immersos en el cinema i els alumnes de primer i segon vam assistir a un taller de llum i ombra en el què vam jugar amb la llum i les ombres, vam disfressar-nos, vam fer animals amb les mans, vam projectar imatges a la paret i a la roba…
Ens ho vam passar pipa!!
Avui hem gaudit d’una estona amb l’escriptor Josep Torrent a la biblioteca Mercè Rodoreda. Aquesta activitat la podem fer gràcies a la Biblioteca municipal i el programa Jo llibre de l’editorial Santillana, permet que l’alumnat lector entri en contacte directe amb els escriptors i escriptores i hi estableixi un diàleg al voltant dels seus llibres i d’altres temes relacionats amb el fet literari com l’ofici d’escriure, el procés de creació, el món editorial, etc.
