Nadal al poble
Els infants de CI han anat a veure la decoració nadalenca de Platja d’Aro. Han passejat pels carrers engalanats i han gaudit veient el Tió monumental, l’arbre de l’ajuntament, el Pare Noel…
Els infants de CI han anat a veure la decoració nadalenca de Platja d’Aro. Han passejat pels carrers engalanats i han gaudit veient el Tió monumental, l’arbre de l’ajuntament, el Pare Noel…
Els grups de 6è han practicat un esport individual durant aquest primer trimestre: l’atletisme. N’han experimentat diverses modalitats, a través de les quals han millorat les capacitats físiques bàsiques (força, resistència, velocitat i flexibilitat): Cursa de curta distància, llarga distància, valles i relleus (per equips). Salt de llargada. Llançament de pes, javelina i martell. Com a cloenda, i
Els alumnes de 3r de primària durant aquest trimestre s’han enviat fotos i vídeos amb l’escola de Turquia dins el projecte e-Twinning, una iniciativa inclosa dins del programa Erasmus+ de la Unió Europea dedicat a l’educació, formació, joventut i esport. Aquest intercanvi permet als infants practicar l’anglès i establir vincles significatius amb els seus companys
e-Twinning project Llegeix més »
Els grups de 3r i 4t han elaborat la postal de Nadal utilitzant eines digitals. Teniu ganes de veure com els ha quedat? Durant vàries sessions, s’han familiaritzat amb el programa “Sketchpad” i, llavors, l’han fet servir per a crear la postal. Han usat la seva creativitat i destresa amb l’ordinador per a dissenyar-la i
CM – Elaborem la postal de Nadal amb eines digitals. Llegeix més »
Els grups de 3r hem dut a terme una unitat didàctica per a millorar l’expressió corporal. Com l’hem desenvolupat? Primer, hem fet jocs, mímica, contes motors i activitats musicals, per tal de guanyar autoconfiança, seguretat i estar a punt per actuar davant d’altres persones. També, hem après diferents recursos expressius, com ara el gest, la
Ens expressem amb el cos Llegeix més »
A I3 hem fet el racó de la tardor. Després de descobrir el moniato cru, hem observat que un cop cuinat canvia de textura i olor. Hem jugat una mica aixafant-lo, fent boletes i tastets, gaudint molt d’aquesta activitat.
Experimentem amb moniatos Llegeix més »
L’alumnat de 1r ha dut a terme una situació d’aprenentatge basada en jocs, on ha gaudit amb els diferents materials d’educació física: cordes, cercles, piques, cons de diverses mides, pilotes variades, bancs suecs, etc. D’aquesta manera, ha ampliat el ventall d’activitats a realitzar durant el seu temps de lleure i ha continuat desenvolupant la seva
Juguem amb els diferents materials d’Educació Física Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha realitzat la segona unitat didàctica d’esports col·lectius, en la qual ha practicat i gaudit del bàsquet. A través de jocs, circuits, situacions reduïdes, partits i competicions, ha après la tècnica, la normativa i el funcionament d’aquest esport. Així, ha continuat desenvolupant la coordinació, el treball en equip i la passió per
Juguem a bàsquet Llegeix més »
L’alumnat de 4t ha realitzat diverses sessions de fotografia, les quals s’han dut a terme a l’àrea digital. Primer, ha après els diferents plans, angles i tècniques que es poden utilitzar. Llavors, per parelles, ha fet diverses fotografies amb la tablet dintre i fora l’escola, per tal d’aplicar els conceptes treballats. Al final de cada
Aprenem l’art de la fotografia Llegeix més »
Amb els elements de la tardor que hem portat a l’aula, hem observat el nostre entorn amb curiositat, descobrint els canvis que es produeixen en aquesta estació, amb una vivència significativa del desenvolupament. Hem realitzat activitats on hem pogut experimentar, investigar, comparar, manipular… les principals característiques de la tardor.
A I3 hem treballat la tardor. Llegeix més »