-
Els alumnes de sisè hem acabat el curs realitzant alguns experiments que, nosaltres mateixos, hem buscat, programat i portat a terme. Aquí us deixem una petita mostra per si, durant l’estiu, us animeu a fer-los!
Aquí teniu les fotos de l’entrega de les orles als alumnes de 6è, per veure-les clicar damunt la foto.
Per veure els vostres fills durant el festival, clicar damunt la foto.
Mireu els vostres fills gaudint del darrer esmorzar del curs 2017-2018 i observar com van fruir dels gelats pagats per l’AMPA, clicar damunt la foto.
Per veure els vostres fills gaudint dels jocs organitzats aquest darrer dia del curs 2017-2018, clicar damunt la foto.
Per veure els vostres fills gaudint dels jocs organitzats aquest darrer dia del curs 2017-2018, clicar damunt la foto.
Per acomiadar-nos de l’etapa de Primària, els alumnes de 6è, hem anat a passar dos dies a PortAventura. Ha estat una experiència inoblidable que ens ha ajudat a enfortir la nostra amistat.
Els alumnes de 5è hem anat a Barcelona a visitar el Cosmocaixa, un museu de ciència on hem pogut experimentar. Després ens hem dirigit cap al Parlament de Catalunya, òrgan legislatiu de la Generalitat, on una guia ens ha ensenyat l’edifici i ens ha explicat com es voten les lleis i els pressupostos. Ens hem sentit…
Els alumnes de 6è han participat a la 18a Neteja del Fons Marí. És una activitat organitzada per la regidoria de Medi Ambient amb l’objectiu de responsabilitzar-los a tenir cura del medi natural que els envolta. Han anat a Sa Conca on uns monitors els hi han explicat els perills de les deixalles que acaben al…
Els alumnes de 6è hem estudiat les unitats de volum, i per entendre-ho més bé, hem muntat un metre cúbic.
Els alumnes de 6è, hem dut a terme el projecte “Jo de gran vull ser com tu”, ideat i concebut per la FOEG i amb el suport del Departament d’Ensenyament, la Diputació de Girona i el Departament d’Empresa i Ocupació de la Generalitat. Aquest projecte té l’objectiu d’apropar la figura de l’empresari i els seus…
Us presentem els retocs fotogràfics que hem fet els alumnes de 5è amb el GIMP. Ens ha agradat molt!
A 5è ens hem iniciat en el tema dels volcans i, com ja és habitual al laboratori, quan treballem aquest tema, ens n’hem fet els nostres!
Els alumnes de 4t, dins el treball sobre els estats de la matèria, hem experimentat amb un fluid no newtonià. La barreja de “Maizena” i aigua no segueix les lleis de Newton. El resultat és un líquid i la seva viscositat varia, entre d’altres aspectes, segons la pressió que s’hi aplica.
Ves al contingut
A l’aula d’ acollida hem treballat els oficis. Ho hem fet a partir de diàlegs interpretant diferents feines, com: la metgessa, el cambrer, pintors… D’aquesta manera hem estudiat el vocabulari a nivell escrit i oral. Per poder-ho fer bé, ens hem documentat mirant exemples de converses en vídeos i llegint diàlegs ja escrits en català.…
Els nois i noies de Cicle Superior de Religió han expressat amb les seves paraules el què han après durant el curs. A continuació les seves reflexions: a conèixer millor Egipte, saber històries que no sabia, confiar més en Déu. a valorar a la gent. a ser amable, humil i no antipàtic i moltes petites…
Amb un grup d’alumnes de 5è i 6è hem acabat el curs amb molt bon gust de boca, fent un tastet del què és l’art a la natura. Bé, us ho expliquem des del principi! La professora ens ha mostrat un seguit d’imatges d’obres de diferents artistes contemporanis totalment diferents entre ells: Paul Klee, Pablo…
Els nens i nenes del Comitè Ambiental, durant tot aquest curs, hem estat preparant una “Festa Verda”. Hem elaborat diferents jocs amb material de rebuig, com ara bitlles amb ampolles de plàstic buides, jocs de punteria amb llaunes, un dominó gegant amb cartró,… I també hem preparat tallers per fer manualitats, amb aquest tipus de material, així com un mural…
Els alumnes de Cicle Mitjà han visitat l’aeroport de Girona on han pogut aprendre tot el procés de funcionament d’un aeroport. La visita guiada els ha estat molt interessant perquè els ha portat a totes les zones i espais de l’aeroport i així han pogut veure com és el dia a dia. Després de dinar…
Per tal de dibuixar un rostre humà, hi ha una sèrie de mesures i proporcions que es mantenen fixes independentment de les característiques particulars de cada un de nosaltres. Els alumnes de 5è aprenem a dibuixar rostres humans al més pur estil d’Andy Warhol.
Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar