Com a introducció a les fraccions, avui hem realitzat una activitat manipulativa de matemàtiques. Ens hem reunit els dos grups de 5è a la biblioteca, hem format 6 grups i hem repartit 4 teules de xocolata i 12 panets.
Els alumnes havien de pensar com repartir-ho de manera que tothom en mengés la mateixa quantitat. Hem trobat les fraccions, ho hem tallat i després ens ho hem menjat.
El mes d’octubre els nens d’Educació Infantil vam començar a fer ambients.
Com el curs passat en tenim 7: joc simbòlic, matemàtiques, art, construccions, joc i moviment, experiment i contes.
Cliqueu aquí per mirar les fotos i veure que bé ens ho passem!
Els alumnes de 2n hem fet un taller de màscares de Halloween a l’assignatura de Visual i Plàstica. Hem utilitzat diferents materials i les hem pintat lliurement. Ens han quedat molt divertides! I ens ho hem passat molt bé!
Podeu veure el procés de l’activitat i el resultat final aquí.
En aquest taller, els alumnes de Cicle Superior, hem après la tècnica de l’Stop Motion. És una tècnica d’animació que consisteix en capturar fotografies consecutives d’un objecte movent-lo una mica entre fotografia i fotografia de manera que, visualitzant-les ràpidament, sembla que l’objecte es mou.
Aquí en teniu un parell d’exemples:
Us presentem el canal de YouTube que hem creat els alumnes de Cicle Superior: MathTube Estanys
Hi anirem penjant vídeos on explicarem diferents conceptes matemàtics.
Els i les alumnes de quart curs estan treballant la programació amb el Lego-Wedo. Primer cal construir el prototip amb lego i després programar-lo amb el programari Scracth. D’aquesta manera s’aconsegueix que el robot segueixi les instruccions donades.
Aquí podeu veure com ho han fet. Són uns grans programadors!
