Avui hem continuat amb la segona jornada del projecte interdisciplinar d’enguany, aquest curs sota el nom “Escola, tradició i moda 365”.  Hem començat l’elaboració de capgrossos o «cabeçuts», hem buscat informació de tradicions catalanes… Com que una imatge diuen que val més que mil paraules, us en deixem aquesta explicació gràfica: 

Dilluns  16  de  febrer Avui els alumnes de cicle superior hem fet la diana, em format els grups de treball, hem començat a cercar informació i hem fet la primera capa dels nostres capgrossos.

Felicitació del Director dels Serveis Territorials a Girona pels resultats obtinguts en  el torneig de robòtica First Lego League, organitzat per la Universitat de Girona i la Fundació Princesa de Girona

Avui tota l’escola hem iniciat el projecte interdisciplinar d’aquest curs, enguany anomenat “Escola, tradició i moda 365”. A cicle mitjà i cicle superior hem rebut la visita de Roser Serra i Josep Genís, que ens han explicat com era Platja d’Aro en el passat i algunes tradicions del municipi com són el Pessebre vivent i

Aquest matí, en arribar a l’escola, hem rebut una visita inesperada. Ens ha visitat ni més ni menys que… La Vella Quaresma!!! Com marca la tradició, era vella i arrugada i tenia set cames, que anirà perdent a mesura que passin les setmanes de Quaresma. Benvinguda!

Aquesta setmana els alumnes de 6è, com a tercera  part del projecte “Jo de gran vull ser com tu”, hem visitat l’empresa ARMACELL IBERIA SL, situada a Begur. Ens han explicat el funcionament d’una multinacional i hem pogut veure com fabriquen els tubs d’aïllaments tèrmics, acústics, … Aquest projecte  de la FOEG, que compta amb el suport del Departament d’Ensenyament,

Els nens i nenes de 3r hem treballat simetria i equilibri. Hem experimentat, entre d’altres objectes, amb un robot de paper que es manté en equilibri.

Els alumnes de 6è comencen a fer els primers passos de disseny 3D amb el programa Sketchup. A partir d’un cub creen una cadira, després una taula, hi afegeixen els coberts i acaben tot el menjador. Properament ja dissenyaran objectes per imprimir-los amb la impressora 3D.

Aprofitant l’estada de pràctiques de l’estudiant de Magisteri Laia Rovira, els alumnes de segon han iniciat el concepte de la mutiplicació amb les caixes Mackinder. Amb les caixes, els alumnes han practicat el concepte de la mutiplicació i així han fet multiplicacions manipulatives.  El treball va tenir molt bons resultats, aquí us deixem una mostra.

Gaudiu del nostre Carnaval!!! (Us demanem disculpes, car, a l’últim video, han eliminat, des del servidor, un fragment de l’àudio.)