Explicació proves gimcana fi de curs
08/07/18Els nens i nenes de sisè dins del projecte que van realitzar per dissenyar la gimcana de fi de curs van gravar un vídeo per explicar a la resta d’alumnes del centre el funcionament de les proves.
Gimcana fi de curs
08/07/18El divendres 22 de juny vam realitzar una gimcana on van participar tots els nens i nenes de l’escola.
Aquesta gimcana ha estat creada i dirigida per l’alumnat de sisè mitjançant un projecte que van realitzar durant el mes de juny.
Els nens i nenes de l’escola, famílies participants i personal del centre ens ho vam passar molt bé!
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de la gimcana.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Graduació 6è
08/07/18El dijous 21 de juny ens vam trobar al pati de l’escola famílies, alumnes i treballadors del centre per acomiadar als nens i nenes de 6è.
Va ser un acte carregat d’emocions i de moments inoblidables per a totes les persones que vam participar.
Ara només desitjar que els nostres nens i nenes tinguin un pas genial per l’Institut i que recordeu el vostre pas per l’escola Bernat Metge amb estima.
Us trobarem molt a faltar i el Bernat Metge sempre serà la vostra escola.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de la graduació.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
La cooperativa 25 Cracks a España Directo
04/07/18El passat mes de maig España Directo va visitar la nostra escola per gravar un reportatge sobre la cooperativa escolar “25 Cracks”.
Realitzant aquest projecte els nens i nenes de 5è a més de realitzar aprenentatges de totes les àrees de coneixement han viscut directament com funcionen els mitjans de comunicació. Això ve donat perquè la seva cooperativa ha aparegut en diferents cadenes de televisió, a la ràdio i a la revista del Prat.
Us deixem el reportatge sorgint d’aquesta visita i algunes fotografies.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
I Fòrum ambiental escolar del Prat
29/06/18El dimecres 16 de maig es va celebrar en el Centre Ribera Baixa, el I Fòrum Ambiental Escolar del Prat. L’objectiu d’aquest era intercanviar diferents experiències de sensibilització i millora del nostre entre l’alumnat i el professorat de diferents centres escolars.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
3r i 4t Visiten el Museu del Gas
29/06/18El dimarts 22 de maig els nens i nenes del Cicle Mitjà van visitar el Museu del Gas a la ciutat de Sabadell.
En el museu van poder experimentar diferents característiques de dues de les energies principals de les nostres cases: el gas i l’electricitat.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
A 3r treballem la gestió dels estats d’ànim
29/06/18A la classe de 3r hem estat aprenent a reconèixer les diferents emocions per tal d’actuar en conseqüència i poder preocupar-nos pels altres. Des del CRP ens han deixat en prèstec el kit RESPONSABILITAT, que forma part de la col·lecció Kits Caixa Valors, i que ens ha ajudat a ampliar el treball fet.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El Projecte de Cicle Mitjà: “Ajudem el mar” I
29/06/18L’alumnat del Cicle Mitjà ha pres consciència de l’estat nefast de l’ecosistema marí i ha decidit fer el que estigui en les seves mans per tal de poder millorar-lo.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El projecte de Cicle Mitjà: Ajudem al mar”II
29/06/18Seguint les nostres investigacions i per tal de poder ampliar els nostres coneixements sobre l’estat real del mar, els nens i nenes de 3r i 4t, hem vist uns vídeos que ens ensenyaven com la contaminació humana afecta al mar, però també a diferents éssers marins.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El projecte de Cicle Inicial: Per què el Sol no es veu a la nit?
29/06/18Els alumnes de Cicle Inicial han realitzat un projecte sobre el sistema solar partint de les seves inquietuds.
En classe s’han organitzat en grups col·laboratius.
En el treball en grup per respondre a la pregunta utilitzaven llibres, tablets, material i informació de casa.
Van elaborar una graella de doble entrada en les columnes hi havia els noms dels planetes i en les files algunes de les característiques de cada planeta, com ara la distància al Sol, la mida, el color, els satel·lits… Al final de la sessió exposaven a la resta de companys les conclusions i s’anotava a la graella les noves dades.
Al mateix temps vam fer un mapa conceptual que s’anava ampliant cada dia amb les noves informacions.
Per entendre el moviment de rotació i translació van construir un mòbil del Sol, la Terra i la Lluna i alguns dels alumnes van fer maquetes representant aquests moviment.
Cicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Som centre GEP
Enllaços educatius
