Dins de l’àmbit de l’Educació Física, els alumnes de 6è d’Educació Primària estem fent un tastet de jocs malabars (plat xinès, diàbolo i pilotes malabars).
En primer lloc, vam començar amb les pilotes malabars:
Quan estavem cansats/des de recollir les pilotes… Llegeix més»
A les classes de primer estem aprenent a llegir i a escriure. Cada dia ho fem millor.… Llegeix més»
Aquest mes de març, l’alumnat de Cicle Superior, s’ha estrenat amb una nova manera de treballar a plàstica: les capses d’aprenentatge.… Llegeix més»
Aprofitant que comencen a pujar les temperatures, les nenes i nens de 3r hem anat a la nostra parcel·la de l’hort a plantar maduixeres i enciams.
També hem aprofitat per a sembrar mongetes.… Llegeix més»
El dia 24 de febrer el claustre de l’escola Guillem Fortuny amb algun membre del consell escolar van dur a terme la votació del LOGO del Consorci Europeu per a la Transformació Educativa (CETE+) dins del Projecte Erasmus + KA121.
Sabem que l’elaboració d’un LOGO no… Llegeix més»
Els alumnes de 4t. descobreixen el barri antic de Cambrils.… Llegeix més»
“Científiques en acció…Experimenta!“
El dia 11 de febrer, la nostra escola es va sumar al Dia Internacional de les Dones i les Nenes en ciència, participant en el Repte Experimenta, programa on col·labora la URV, i des d’on es va llençar la campanya “Científiques en acció…Experimenta!“… Llegeix més»
Els Jocs Olímpics és un centre d’interès amb grans possibilitats educatives (Història amb l’Edat Antiga o Grècia, Geografia amb els països o les banderes, Iniciació esportiva amb els esports individuals i col·lectius, Matemàtiques mesurant distàncies, temps, marques o records,…). En la cerimònia d’inauguració dels JJOO… Llegeix més»
El dia 11 de febrer celebrem el dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència i amb aquest motiu seguim treballant per despertar el potencial del nostre alumnat en l’àmbit de les STEAM.
En aquesta ocasió, hem volgut despertar la curiositat tecnològica entre… Llegeix més»
Durant els darrers dies, els nens i nenes de 2nA, 2nB i 2nC han treballat diferents aspectes de la robòtica fent servir els Blue-Bots.
Els mateixos alumnes han sigut els encarregats de programar aquests robots perquè segueixin unes direccions concretes als diferents taulers.
A més d’aprendre, tothom… Llegeix més»
