Ja podeu gaudir de la revista de Sant Jordi 2021 del Ferran Sunyer! En aquesta revista podreu llegir les creacions literàries que han fet nens i nenes de l’escola de tots els cursos.
Clicant en en aquest enllaç podreu veure la revista digital.
Clicant en aquest altre enllaç podreu descarregar-vos en pdf la revista
Esperem que us agradi!
Divendres vam tenir un concert en directe del grup “Carabutsins”. Ens va encarant i vam passar una molt bona tarda. Ens van cantar i tocar cançons de rumba catalana i no vam poder evitar moure el cos al ritme de la música. Us deixem algunes fotografies de la festa que varem fer.
El divendres, 16 d’abril, les tres classes de 5è hem anat al gimnàs de l’escola per aprendre sobre el poble gitano. Primer hem parlat una mica amb uns d’ells, que ens ha explicat coses sobre la història general del seu poble.
Després hem mirat una obra de teatre on unes dones gitanes representaven a l’estil d’ombres xineses el que va passar amb la seva cultura durant els anys. Hem après que originalment venen d’un poble del nord de l’Índia, però es van convertir en nòmades perquè vivien en condicions dolentes. Van viure vides molt simples fins a l’edat mitjana, quan molts reis van fer lleis molt injustes contra ells. Finalment, al començament de l’edat moderna els van deixar en pau. Però amb la segona guerra mundial, les coses es van tornar difícils un altre cop amb les dictadures. En l’actualitat, la seva situació és millor tot i que encara hi ha situacions racistes.
Ha estat molt divertit i educatiu!
Els alumnes de 5è hem treballat el Projecte de la Prehistòria, hem conegut la manera de viure i d’alimentar-se en les diferents etapes de la prehistòria, com s’alimentaven, com vestien, l’art rupestre, els invents i descobriments… Una època sense mòbils, ni televisió, ni tablets, ni… Llegeix més»
L’alumnat de cicle mitjá ha participat en el festival literari “Imagina l’Índia”. Han escrit en prosa i poesia textos a partir d’il·lustracions elaborades per nenes i nens de l’Índia rural que ens serveixen per apropar-nos a la seva realitat, la seva cultura i el seu dia a dia, treballant el respecte i la diversitat.
Aquest festival també promou un vincle afectiu entre les nenes i nens de l’Índia i Barcelona a través de l’art i la creativitat, un diàleg intercultural d’igual a igual.
Per fer possible aquesta interacció, el festival consta de dues parts: la primera que té lloc a l’Índia i l’altra a Barcelona. A l’Índia, cada any i des de fa quasi 40 anys, la FVF organitza un festival d’art (Art Festival) dirigit a nenes i nens d’entre 8 i 12 anys que viuen als districtes d’Anantapur i Kurnool, a l’estat d’Andhra Pradesh.
Ahir, dijous 8 d’abril, va ser el dia del poble gitano. El Sele i la Manuela són de 2n A i van anar a totes les classes de Cicle Inicial per explicar-nos qui eren i per ensenyar-nos la seva bandera.
Ens van dir que el color… Llegeix més»
Per fi ha arribat la setmana cultural a tota l’escola. Cicle superior estem molt emocionants/des amb el tema d’enguany: els videojocs.
Al llarg de la setmana hem pogut aprendre, compartir, debatre, jugar, crear, programar… moltíssimes activitats pedagògiques i innovadores que ens ajuden a ser més responsables… Llegeix més»
Vam iniciar la setmana coneixent a quins jocs podem jugar segons la nostra edat, i hem vist que hi ha un munt de jocs magnífics amb les etiquetes PEGI OK, 3anys, 6anys i 7 anys als quals podem jugar, i hem descobert que si surten… Llegeix més»
Aquesta setmana hem celebrat la setmana cultural que, aquest curs, va sobre els videojocs.
A cicle mitjà hem realitzat una sèrie d’activitats que ens han permès endinsar-nos en el món de la programació, la realitat augmentada, el disseny de videojocs i altres activitats relacionades amb les… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
Durant aquest segon trimestre hem estat treballant el Street Art i a un dels seus representants (Banksy) després d’experimentar amb el llenguatge conceptual i saber-lo plasmar també hem començat a utilitzar la pintura en spray.
En totes les sessions ens ha acompanyat l’estil musical jazzístic, coneixent els seu inici i la seva evolució fins ara.
