P5-1R. TALLER EXPRESSIÓ ORAL NÚM.2

En aquesta segona ronda de tallers d’expressió oral, hem fet tres activitat diferents. En un dels tallers, hem fet jocs de parelles. Hem anat a l’hort i al menjador de l’escola i hem acabat a la classe de P5 fent papiroflèxia. Per anar d’un lloc a l’altre hem aprofitat per pensar rimes, cantar, sentir…

En el segon hem jugat a la botiga, ens hem divertit d’allò més fent de venedors o venedores o de clients i clientes que anàvem a comprar a la botiga amb el carro de la compra. Tot això utilitzant les estructures correctes de salutació, comiat, esperar i/o demanar el torn i vocabulari adequat a aquesta temàtica.

I en un tercer taller, ens hem divertit jugant al joc del “Brain vox”. Un joc d’atenció visual i comprensió oral. Escollim una targeta, observem durant 20 segons la imatge que hi ha i girem la targeta. Seguidament tirem el dau i segons el número que ens ha sortit, la mestra llegeix la pregunta sobre la imatge i l’hem de respondre. Al començament ens ha costat una mica, però ens ha agradat molt.

+fotos

5è. METEORÒLEGS

Els alumnes de 5è hem fet de meteoròlegs!

A l’àrea de medi social, vam tenir com a tasca elaborar un mapa de Catalunya amb la predicció del temps dels propers dies. Voleu veure les nostres fotos fent de verdaders professionals de la meteorologia? Doncs feu clic a la següent imatge i ens veureu!

 

3r. CADENA D’ENDEVINALLES

Durant la tasca de català de la setmana passada, els nens i nenes de 3r van treballar les endevinalles. Primer de tot, van haver de buscar-ne una, escriure-la en un paper o en un document Word i, a continuació, se la van aprendre i, finalment, es van gravar dient-la.

Així ha quedat la nostra cadena d’endevinalles!

I aquesta setmana, la seva tasca serà esbrinar les endevinalles dels companys i companyes. Us animeu a que vosaltres també ho proveu! Endavant!

CERTAMEN DE LECTURA EN CONFINAMENT

Durant aquests dies les nostres finalistes, la Sònia de 6è i l’Eva de 3r, han pogut participar al certamen de lectura en confinament.

Tot i no poder assistir a la sala d’actes dels Caputxins a Figueres, han pogut participar des de casa seva amb la mateixa il·lusió.

Han convertit un racó de casa seva en un auditori per elaborar un vídeo amb la mateixa emoció i alegria. Volem compartir-los amb tots vosaltres perquè gaudiu d’una estona de lectura en veu alta i en sigueu partícips.

Eva Godoy, 3r

Sònia Ferrer, 6è

També podeu gaudir de la lectura en veu alta d’altres participants del certamen des del canal youtube clicant AQUÍ

ELS BOOKTUBERS DE 6è

Els alumnes de 6è hem fet de BookTubers! Era la tasca de català que se’ns havia encomanat fer per la setmana del 18 al 24 de maig. D’aquesta manera hem treballat el gust per la lectura i hem explicat els nostres llibres preferits. Segons la Viquipèdia, BookTube és un grup de canals de YouTube que publica vídeos sobre llibres. Semblant als canals de gurus de bellesa o de gamers, els BookTubers formen part d’una comunitat específica de YouTube. Els “booktubers” són joves enamorats de la lectura i els llibres que comparteixen la seva afició a les xarxes. Tot i que la majoria de BookTubers se centren en parlar de llibres de literatura juvenil, també tracten altres branques de la literatura. Des d’audiobooks, clàssics, ciència-ficció, fantasia, ficció, literatura infantil, còmics, romàntica, no-ficció, fins a traduccions.

Aquests són els llibres que us recomanem llegir, us convidem a veure’ns!

ADRIÀ JOVÉ AINARA VIEIRA ANDREA FERNÁNDEZ
BERNAT MUNTADA CARLA VALENZUELA CAYETANA GARCÍA
CHRISTIAN RODRÍGUEZ DARÍO MIRÓN ELOI CAMPS
EMMA VILÀ ERIC MACIAS FÀTIMA DAHDOUH
HÉCTOR SÁEZ IKER MORENO MARC ARJONA
MARTÍ CABALL MIREIA HERRERA NEREA DURÀ
NICOLE GÓMEZ ROQUE RODRÍGUEZ SARA DURÀ
SÒNIA FERRER

 

 

PLÀSTICA A PRIMÀRIA

1r Love

Estàvem treballant l’artista Camille Claudel, escultora francesa que va saber transmetre molt bé els seus sentiments a través de l’escultura. Els nois i noies de 1r han representat la seva versió de “Love”, ja sigui realitzant un dibuix, fent un collage, una escultura…

2n Photography

La classe de segon, que és la fotografia, s’ha endinsat en aquest art i han començat retratant diferents plans. Quins fotògrafs! I que bé que documenten!

3r Portrait

Des d’Anglès havien treballat les parts de la cara i des de Visual i Plàstica hem aprofitat per treballar el “portrait”. Mireu el que es pot fer amb el que tenim per casa, quins retrats!

4t Tiles

La geometria i l’art van molt unides i a 4t ho estem descobrint. Per treballar les simetries hem partit de la idea original de quart i meitat, càpsula creada per Lola Quirant i Cristina Santamaria, que nosaltres hem adaptat. Mireu quines “til·les” més creatives! Us les podeu imaginar al terra de casa vostra o a les parets?

5è Expressions

Per poder dibuixar personatges necessitem treballar l’expressió i mireu com practiquen creant avatars amb una aplicació, i quins dibuixos han creat, tot ells amb diferents expressions! 

6è Mans que són lletres

A 6è estàvem treballant en Henri Moore, que apart de ser un gran escultor dibuixava mans. Els nois i les noies de 6è hem anat més enllà hem utilitzat el llenguatge de signes per representar una mà que significava una lletra i d’altres fins i tot han escrit paraules. Mireu!

3r. REPTE MATEMÀTIC: LA SIMETRIA

Una de les activitats matemàtiques de la setmana passada va ser fer una fotografia amb el nostre cos en una posició simètrica.

D’aquesta manera, hem treballat el concepte de la simetria vivencialment.

A continuació, us adjuntem un vídeo amb el recull de les fotografies dels nens i nenes de 3r!

FELICITATS: REPTE SUPERAT!

 

REPTES MOTRIUS D’EDUCACIÓ FÍSICA

Aquesta setmana la tasca d’Educació física consistia en superar un repte motriu. Tots els nens i nenes de primària han realitzat una tasca molt ben feta i divertida i per aquest motiu la volem compartir amb vosaltres. A continuació us deixem un recull dels reptes que hem rebut.

Felicitats a tots i totes per la feina que esteu fent! Esperem que us agradin.

REPTES MOTRIUS I

REPTES MOTRIUS II

REPTES MOTRIUS III

 

Els artistes musicals de 4t

Des de l’àrea de castellà, i per valorar les competències literària, plurilingüe i intercultural, la tutora de 4t, la Vero Román, va proposar un repte de caire voluntari: una representació de l’obra original d’un pintor conegut.

La resposta, va ser molt positiva. Per sort, va rebre representacions tan creatives i plenes d’art, que hem pensat en compartir-ho amb tots vosaltres.

Hi haurà més reptes i esperem rebre més voluntaris i voluntàries per superar-los. Esperem que aquest vídeo ple d’il·lusió i creativitat us agradi. És un honor compartir tanta bellesa!

CUINERS I CUINERES DE 6è

La setmana del 27 d’abril al 3 de maig, els alumnes i les mestres de 6è vam fer de cuiners i cuineres.

Les activitats d’aquesta setmana van girar entorn a aquest tema i alguns ens vam animar a fer una coca de iogurt: clàssica, sense gluten, de llimona, de xocalata…

Aquí us mostrem els nostres deliciosos resultats!